在物理學(xué)中，沒有比光更令人驚奇的了，關(guān)于光的產(chǎn)生、本質(zhì)和應(yīng)用，下列說法正確的是

A．光是一份一份的，每一份叫做光子，每一個(gè)光子的能量是hν，光子打在金屬板上，可能發(fā)生光電效應(yīng)
B．光是電磁波的一種，它和γ射線本質(zhì)不同，γ射線是原子核內(nèi)部產(chǎn)生的，能量很大，穿透能力很強(qiáng)
C．氫原子會(huì)輻射光子，形成氫光譜，它只包含有可見光、紫外線、x射線
D．當(dāng)大批氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)，氫原子會(huì)產(chǎn)生6種頻率的光子

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解析試題分析：按照普朗克的光子理論，光是一份一份的，每一份叫做光子，每一個(gè)光子的能量是hν，光子打在金屬板上，會(huì)被電子吸收而可能逃逸出來發(fā)生光電效應(yīng)；可見光和γ射線一樣，都是電磁波，γ射線是原子核內(nèi)部產(chǎn)生的，它的頻率高，能量很大，穿透能力很強(qiáng)；氫原子會(huì)輻射光子，形成氫光譜，它只包含有可見光、紫外線，但沒有x射線；當(dāng)大批氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)，氫原子會(huì)產(chǎn)生6種頻率的光子。選項(xiàng)AD正確。
考點(diǎn)：光電效應(yīng)、電磁波譜和玻爾理論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．托馬斯·楊通過光的單縫衍射實(shí)驗(yàn)，證明了光是一種波
B．自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時(shí)，反射光和折射光都是偏振光
C．在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由綠光改為紅光，則干涉條紋間距變窄
D．麥克斯韋提出電磁場(chǎng)理論并預(yù)言電磁波存在，后來由他又用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下面四種現(xiàn)象中，哪些是光的衍射現(xiàn)象造成的(　　)

A．通過游標(biāo)卡尺觀測(cè)兩卡腳間狹縫中發(fā)光的日光燈管，會(huì)看到平行的彩色條紋
B．不透光圓片后面的陰影中心出現(xiàn)一個(gè)亮斑
C．太陽光照射下，架在空中的電線在地面上不會(huì)留下影子
D．用點(diǎn)光源照射小圓孔，后面屏上會(huì)出現(xiàn)明暗相間的圓環(huán)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一束綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應(yīng)，對(duì)此，以下說法中正確的是

A．若增加綠光的照射強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目不變
B．若改用紫光照射，則逸出光電子的最大初動(dòng)能增加
C．若增加綠光的照射強(qiáng)度，則逸出的光電子最大初動(dòng)能增加
D．若改用紫光照射，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用綠光照射一光電管，能產(chǎn)生光電效應(yīng)。欲使光電子從陰極逸出時(shí)的初動(dòng)能增大，應(yīng)該

A．改用紅光照射
B．改用紫光照射
C．增大光電管上的加速電壓
D．增大綠光的強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

利用光子說對(duì)光電效應(yīng)的解釋，下列說法正確的是(    )

A．金屬表面的一個(gè)電子只能吸收一個(gè)光子
B．電子吸收光子后一定能從金屬表面逸出，成為光電子
C．金屬表面的一個(gè)電子吸收若干個(gè)光子，積累了足夠的能量才能從金屬表面逸出
D．無論光子能量大小如何，電子吸收光子并積累了能量后，總能逸出成為光電子

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時(shí), 電流表G的讀數(shù)為0.2mA. 移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時(shí)，電流表讀數(shù)為0. 則（    ）

A．光電管陰極的逸出功為1.8eV   
B．電鍵k斷開后，沒有電流流過電流表G
C．光電子的最大初動(dòng)能為0.7eV 
D．改用能量為1.5eV的光子照射，電流表G也有電流，但電流較小

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖a所示，已知單縫與雙縫的距離L1=60mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，單縫寬d1=0.10mm，雙縫間距d2=0.25mm。用測(cè)量頭來測(cè)量光屏上干涉亮條紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板左右移動(dòng)，讓分劃板的中心刻度對(duì)準(zhǔn)屏上亮紋的中心，（如下圖b所示），記下此時(shí)手輪的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上的刻度。

①分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí)，手輪上的讀數(shù)如下圖c所示，則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=­­­­­________mm，對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=­­­­­________mm，相鄰兩條亮紋間的距離Δx=________mm。
②計(jì)算波長(zhǎng)的公式λ=_________；求得的波長(zhǎng)值是________nm（保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，截面為ABC的玻璃直角三棱鏡放置在空氣中，寬度均為d的紫．紅兩束光垂直照射三棱鏡的一個(gè)直角邊AB，在三棱鏡的另一側(cè)放置一平行于AB邊的光屏，屏的距離遠(yuǎn)近可調(diào)，在屏上出現(xiàn)紫．紅兩條光帶，可能是(    )

A．紅色光帶在上，紫色光帶在下，紅色光帶較寬
B．紅色光帶在下，紫色光帶在上，紅色光帶較寬
C．紫色光帶在上，紅色光帶在下，紫色光帶較寬
D．紫色光帶在下，紅色光帶在上，紫色光帶較寬

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