(9分)一列火車以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運動,則:
(1)火車在第3 s末的速度是多少?
(2)在前4 s的平均速度是多少?
(3)在第5 s內(nèi)的位移是多少?
科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)如右圖所示,在“互成角度的兩個力的合成”實驗中,用a、b彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點到O點,當(dāng)保持彈簧秤a的示數(shù)不變,而在角α逐漸減小到0°的過程中,要使結(jié)點始終在O點,可以
A.增大b的示數(shù),減小β角度
B.減小b的示數(shù),增大β角度
C.減小b的示數(shù),先增大β角度,后減小β角度
D.增大b的示數(shù),先減小β角度,后增大β角度
(2)在另一小組研究兩個共點力合成的實驗中,得到右圖所示的合力F與兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖象,這兩分力大小不變。則任意改變這兩個分力的夾角,能得到的合力大小的變化范圍是 。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
伽利略對自由落體運動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法錯誤的是( )
A.伽利略用該實驗證明力不是維持物體運動的原因
B.其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論
C.運用甲圖實驗,可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實驗測量
D.運用丁圖實驗,可“放大”重力的作用,從而使實驗現(xiàn)象更明顯
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的x-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.t1 時刻兩車相距最遠(yuǎn)
B.t1時刻乙車從后面追上甲車
C.t1時刻兩車的速度剛好相等
D.0到t1時間內(nèi),乙車的平均速度等于甲車的平均速度
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于重心、彈力和摩擦力的說法,正確的是( )
A.物體的重心一定在物體的幾何中心上
B.勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大
C.動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比
D.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度 – 時間圖象如圖所示,由圖象可知
A. 0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度
B.0~ta段火箭是上升過程,在ta~tb段火箭是下落過程
C.tc時刻火箭離地最遠(yuǎn)
D.tc時刻火箭回到地面
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于加速度與速度的關(guān)系,下列說法正確的是
A.加速度越大,速度一定越大
B.速度改變量越大,加速度一定越大
C.速度不變,加速度一定為零
D.速度為零,加速度一定為零
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省如皋市高一上期中調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某課外興趣小組在探究小球從空中自由下落的有關(guān)物理現(xiàn)象時,得到小球自由下落并與水平地面相碰后發(fā)生反彈現(xiàn)象的v-t圖像如圖所示,則由圖可知下列判斷錯誤的是
A.小球下落的最大速度為5m/s
B.小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3m/s
C.小球能彈起的最大高度為0.45m
D.小球在0~0.8s內(nèi)通過的位移大小為1.7m
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇淮安中學(xué)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是皮帶運輸機的示意圖。在它把貨物勻速地從A運輸?shù)?/span>B(貨物在皮帶上不打滑)的過程中,貨物受到的摩擦力是 ( )
A、滑動摩擦力,方向沿皮帶向上
B、滑動摩擦力,方向沿皮帶向下
C、靜摩擦力,方向沿皮帶向上
D、靜摩擦力,方向沿皮帶向下
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