如圖所示，質(zhì)量為m的人用繩子通過(guò)定滑輪把一個(gè)物體沿光滑的斜面向上拉，若不計(jì)滑輪的摩擦和繩子的質(zhì)量，則人向右緩慢移動(dòng)的過(guò)程中


  1. A.
    繩子的拉力不變
  2. B.
    人受到的支持力不變
  3. C.
    人受到地面的摩擦力增大
  4. D.
    人對(duì)繩子的拉力增大
AC
分析：先以物體為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件分析繩子拉力如何變化，再對(duì)人進(jìn)行分析，根據(jù)平衡條件得出地面對(duì)人的支持力與摩擦力的表達(dá)式，即可判斷其變化．
解答：解：設(shè)斜面的傾角為α．
A、D對(duì)物體而言，人緩慢向右移動(dòng)，物體緩慢上升，保持平衡，由平衡條件得：繩子的拉力T=mgsinα，可見(jiàn)T保持不變．故A正確，D錯(cuò)誤．
B、C以人為研究對(duì)象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得：
f=Tcosθ
N=m人g-Tsinθ
人向右緩慢移動(dòng)的過(guò)程中，θ減小，而T不變，則f增大，N增大．故B錯(cuò)誤，C正確．
故選AC
點(diǎn)評(píng)：本題是兩個(gè)物體的平衡問(wèn)題，采用隔離法研究，關(guān)鍵是分析受力，要養(yǎng)成作力圖的良好習(xí)慣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無(wú)摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則F1與F2的比為（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時(shí)，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程？（取g=10m/s2．）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)（以地面為參考面）（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過(guò)程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對(duì)重物的拉力多大？
（2）人對(duì)地面的壓力？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　�。�
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案