由可知
①a與Δv成正比               ②物體的加速度大小由Δv決定
③a的方向與Δv的方向相同     ④叫速度的變化率，就是加速度
A．①②B．②③C．③④ D．①④
C

試題分析：加速度是表示速度變化快慢的物理量，公式a＝只是一個定義式，不是決定式，不能說a與Δv成正比，更不能說物體的加速度大小由Δv決定，公式a＝為矢量式，加速度的方向與的方向相同，C對；
點評：在高中物理中，公式有兩種：定義式和決定式，例如電阻、加速度、電場強度等，在學習過程中要能夠判斷和區(qū)別兩種公式
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）小明同學乘坐京石“和諧號”動車，發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有速率顯示屏.當動車在平直軌道上經(jīng)歷勻加速、勻速與再次勻加速運行 期間，他記錄了不同時刻的速率,進行換算后數(shù)據(jù)列于表格中.在 0-600s這段時間內(nèi)，求：

(1)動車兩次加速的加速度大��；
(2)動車位移的大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是(  )
A．質(zhì)點的加速度為零，則速度為零，速度變化也為零
B．質(zhì)點速度變化率越大，則加速度越大
C．質(zhì)點某時刻的加速度不為零，則該時刻的速度也不為零
D．質(zhì)點運動的加速度越大，它的速度變化越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下面描述的運動中可能存在的是（  ）
A．速度變化很大，加速度卻很小
B．速度變化方向為正，加速度方向為負
C．速度變化很小，加速度卻很大
D．速度越來越小，加速度越來越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體以大小為2m/s的初速度做勻變速直線運動，2s后速度大小變?yōu)?m/s，則該物體的加速度大小可能為
A．3m/s2B．4m/s2C．5m/s2D．6m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于加速度的說法，正確的是（   ）
A．加速度是矢量,加速度的方向與速度方向相同
B．速度的變化量越大,加速度越大
C．速度的變化率增大,加速度不一定增大
D．加速度增大,速度可能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（   ）
A．加速度為零，則速度一定為零，速度變化也為零
B．加速度越大，則速度變化也越大
C．加速度不為零，則速度越來越大
D．速度很大時，加速度可能很小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用一端裝有定滑輪的長木板，小車、打點計時器(頻率為50 Hz)、鉤碼、紙帶、細線組成如圖（a）。所示的裝置，鉤碼拉動小車，小車做勻加速直線運動，得到如圖（b）.所示的一條紙帶，紙帶中相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出。
\
（1）在這一實驗中，某同學操作了以下實驗步驟，其中有明顯錯誤的步驟是_______（填寫字母）
A．將打點計時器固定在平板上，并接好電路．
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔．
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼．
D．將小車移至靠近定滑輪處
E．放開紙帶，再接通電源．
（2）如圖（b）,用毫米刻度尺測量得：AB＝4.56 cm、AC＝12.16 cm、AD＝22.52cm、AE＝36.06cm，則：打C點時小車的速度大小為________ m/s；小車的加速度為________ m/s2。(結果保留三位有效數(shù)字) 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列運動中，加速度一定變化的是
A．勻速圓周運動B．平拋運動C．自由落體D．曲線運動

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同步練習冊答案