如圖示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,它們同時(shí)沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,則物體B( 。
A.只受一個(gè)重力
B.受到重力、摩擦力各一個(gè)
C.受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè)
D.受到重力、摩擦力各一個(gè),彈力兩個(gè)
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A、B整體同時(shí)沿豎直墻面下滑,受到總重力,墻壁對(duì)其沒(méi)有支持力,如果有,將會(huì)向右加速運(yùn)動(dòng),因?yàn)闆](méi)有彈力,故也不受墻壁的摩擦力,即只受重力,做自由落體運(yùn)動(dòng);
由于整體做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài),故A、B間無(wú)彈力,再對(duì)物體B受力分析,只受重力;
故選A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?威海模擬)如圖示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,它們同時(shí)沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,則物體B( 。

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如圖示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,它們同時(shí)沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,則物體B( )
A.只受一個(gè)重力
B.受到重力、摩擦力各一個(gè)
C.受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè)
D.受到重力、摩擦力各一個(gè),彈力兩個(gè)

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如圖示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,它們同時(shí)沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,則物體B( )
A.只受一個(gè)重力
B.受到重力、摩擦力各一個(gè)
C.受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè)
D.受到重力、摩擦力各一個(gè),彈力兩個(gè)

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如圖示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,它們同時(shí)沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,則物體B( )
A.只受一個(gè)重力
B.受到重力、摩擦力各一個(gè)
C.受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè)
D.受到重力、摩擦力各一個(gè),彈力兩個(gè)

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如圖示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,它們同時(shí)沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,則物體B( )
A.只受一個(gè)重力
B.受到重力、摩擦力各一個(gè)
C.受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè)
D.受到重力、摩擦力各一個(gè),彈力兩個(gè)

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