.如圖所示,水平路面上有一輛質量為M的汽車,車廂中有一個質量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是:
A. 人對車的推力F做的功為FL
B. 人對車做的功為maL
C. 車對人的作用力大小為ma
D. 車對人的摩擦力做的功為(F+ma)L
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省(東校區(qū))高一下學期第二次月考(期中)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質點僅在恒力F的作用下,由O點運動到A點的軌跡如圖所示,在A點時速度的方向與x軸平行,則恒力F的方向可能沿( )
A.x軸正方向 B.y軸負方向 C.y軸正方向 D.x軸負方向
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
圖為一跳臺滑雪的示意圖,運動員從雪道的最高點A由靜止開始滑下,不借助其他器械,沿雪道滑到跳臺B點后,沿與水平方向成30°角斜向左上方飛出,最后落在斜坡上C點.已知A、B兩點間高度差為4 m,B、C點兩間高度差為13 m,運動員從B點飛出時速度為8 m/s,運動員連同滑雪裝備總質量為60 kg.不計空氣阻力,g=10 m/s2.求:
(1)運動員從B點飛出時的動能;
(2)從最高點A滑到B點的過程中,運動員克服摩擦阻力做的功;
(3)離開B點后,在距C點多高時,運動員的重力勢能等于動能.(以C點為零勢能參考面)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
許多科學家在物理學發(fā)展過程中作出了重要貢獻,下列敘述中符合物理學史實的是( )
A.哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律
B.開普勒在前人研究的基礎上,提出萬有引力定律
C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力常量
D.庫侖在前人研究的基礎上通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某探究學習小組的同學欲驗證動能定理,他們在實驗室組裝了一套如右上圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).
若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)你認為還需要的實驗器材有____________.
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是_______________________,實驗時首先要做的步驟是________________.
(3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量為M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量為m.讓沙桶帶動滑塊加速運動.用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為 ______________.(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車廂叫做動車。而動車組是幾節(jié)自帶動力的車廂(動車)加幾節(jié)不帶動力的車廂(也叫拖車)編成一組,如圖所示,假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等。若2節(jié)動車加6節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120 km/h,則9節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為
A.120 km/h B.240 km/h C.360 km/h D.480 km/h
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省臨沂市高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示為測量電動機轉動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上,在電動機的帶動下勻速轉動。在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器。
(1)請將下列實驗步驟按先后排序:_________
A.使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸
B.接通電火花計時器的電源,使它工作起來
C.啟動電動機,使圓形卡紙轉動起來
D.關閉電動機,拆除電火花計時器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度的表達式,代入數(shù)據(jù),得出的測量值。
(2)要得到的測量值,還缺少一種必要的測量工具,它是______
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圓規(guī) D.量角器
(3)寫出角速度的表達式________,并指出表達式中各個物理量的意義:_______。
(4)為了避免在卡紙連續(xù)轉動的過程中出現(xiàn)打點重疊,在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時,可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動。則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示。這對結果有影響嗎?_______(填 “有影響”或“無影響”)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河南省南陽市高一下學期期中質量評估物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為1.25cm,如果取g=10m/s2,則:
(1)照相機的閃光頻率是___Hz;
(2)小球做平拋運動的初速度的大小是___m/s;
(3)小球經過B點時的速度大小是___m/s.
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科目:高中物理 來源:2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車在平直公路上行駛,其v-t圖象如圖所示。t=0時,兩車間距為s0;t0時刻,甲、乙兩車相遇。0—to時間內甲車發(fā)生的位移為s,下列說法正確的是
A. 0~t0時間內甲車在前,t0~2t0時間內乙車在前
B. 0~2t0時間內甲車平均速度的大小是乙車平均速度大小的2倍
C. 2t0時刻甲、乙兩車相距s0
D. s0=s
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