A.子彈的動(dòng)能減少了 B.總能量減少了
C.總機(jī)械能減少了 D.子彈的動(dòng)能減少了Mv1(v0)
CD 由題意,子彈的動(dòng)能減少了,A錯(cuò);總能量是守恒的,B錯(cuò)?倷C(jī)械能減少了,C正確;由動(dòng)量守恒的得,mv0=mv+Mv1,所以子彈的動(dòng)能減少了=Mv1(v0),D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源:山東省聊城一中2008-2009學(xué)年度上學(xué)期高三期末綜合測(cè)試物理試題 題型:038
如圖所示,光滑水平桌面上放著一個(gè)長(zhǎng)木板A,物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))和C通過(guò)一根細(xì)繩相連,細(xì)繩跨過(guò)固定在桌面上的光滑定滑輪,B放在木板最左端,C被繩豎直懸掛著.A、B、C質(zhì)量相同,B與A之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.開(kāi)始時(shí)C被托起,A、B、C均靜止,C離地面的高度為h,釋放C后.(g取10 m/s2)
(1)若B與A之間動(dòng)摩擦因數(shù)大于某值μ0,A、B將相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng),求μ0的值.
(2)若μ=0.2,h=0.5 m.C落地后不反彈,A運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣前,A和B已經(jīng)達(dá)到共同速度且B未從A上滑下,求A板的最短長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(09年聊城一中期末)(17分)如右圖所示,光滑水平桌面上放著一個(gè)長(zhǎng)木板A,物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))和C通過(guò)一根細(xì)繩相連,細(xì)繩跨過(guò)固定在桌面上的光滑定滑輪, B放在木板最左端,C被繩豎直懸掛著.A、B、C質(zhì)量相同,B與A之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.開(kāi)始時(shí)C被托起,A、B、C均靜止,C離地面的高度為h,釋放C后。(g取10m/s2)
(1)若B與A之間動(dòng)摩擦因數(shù)大于某值μ0,A、B將相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng),求μ0的值;
(2)若μ=0.2,h=0.5m.C落地后不反彈,A運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣前,A和B已經(jīng)達(dá)到共同速度且B未從A上滑下,求A板的最短長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A.以A、B為系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
B.以A、B為系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒,機(jī)械能不守恒
C.以A、B、C為系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
D.以A、B、C為系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源:模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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