小明希望檢驗這樣一個猜想:從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大,到達斜面底部的速度越快.圖示為兩種不同直徑車輪(顏色不同),裝有不同木塊(每個木塊的質(zhì)量相同)從不同高度釋放的小車.你認為小明應該選用哪3種情況進行比較.


  1. A.
    G  T  X
  2. B.
    O  T  Z
  3. C.
    R  U  Z
  4. D.
    S  T  U
D
分析:根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決,控制滑下的是相同直徑的小車和斜面傾斜程度不變,來改變裝載物體的質(zhì)量,從而研究裝載物體的質(zhì)量越大和到達斜面底部的速度越快的關系.
解答:實驗中要驗證從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大和到達斜面底部的速度這兩個量之間的關系.
根據(jù)控制變量法的思路,所以應選高度相同、車輪相同的情況下進行比較,來改變裝載物體的質(zhì)量的多少,
從而判斷裝載物體的質(zhì)量越大和到達斜面底部的速度這兩個量之間的關系.
故選D.
點評:用控制變量法探究物理問題時,一定要控制其它因素不變,才能得到正確的結論.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江蘇模擬)小明希望檢驗這樣一個猜想:從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大,到達斜面底部的速度越快.圖示為兩種不同直徑車輪(顏色不同),裝有不同木塊(每個木塊的質(zhì)量相同)從不同高度釋放的小車.你認為小明應該選用哪3種情況進行比較.( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

小明希望檢驗這樣一個猜想:從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大,到達斜面底部的速度越快.圖示為兩種不同直徑車輪(顏色不同),裝有不同木塊(每個木塊的質(zhì)量相同)從不同高度釋放的小車.你認為小明應該選用哪3種情況進行比較( 。

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科目:高中物理 來源:2012屆度陜西省高三第一學期期末考試物理卷 題型:選擇題

小明希望檢驗這樣一個猜想:從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大,到達斜面底部的速度越快。圖示為兩種不同直徑車輪(顏色不同),裝有不同木塊(每個木塊的質(zhì)量相同)從不同高度釋放的小車。你認為小明應該選用哪3種情況進行比較 (     )

A. G   T    X     B. O   T    Z

C. R   U    Z     D. S   T    U

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明希望檢驗這樣一個猜想:從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大,到達斜面底部的速度越快.圖示為兩種不同直徑車輪(顏色不同),裝有不同木塊(每個木塊的質(zhì)量相同)從不同高度釋放的小車.你認為小明應該選用哪3種情況進行比較( 。
A.GTXB.OTZC.RUZD.STU
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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省高考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

小明希望檢驗這樣一個猜想:從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大,到達斜面底部的速度越快.圖示為兩種不同直徑車輪(顏色不同),裝有不同木塊(每個木塊的質(zhì)量相同)從不同高度釋放的小車.你認為小明應該選用哪3種情況進行比較.( )

A.G   T    X
B.O   T    Z
C.R   U    Z
D.S   T    U

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