9.如圖甲所示,波源S從平衡位置開始上、下(沿y軸方向)振動,產(chǎn)生的簡諧橫波向右傳播,經(jīng)過0.1s后,沿波的傳播方向上距S為2m的P點開始振動.若以P點開始振動的時刻作為計時的起點,P點的振動圖象,如圖乙所示.則下列說法中正確的是( 。
A.該波的波長為$\frac{8}{4n+1}$ m(n=0,1,2,…)
B.該波通過寬度約為1 m的縫隙時,不能產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
C.波源S最初是向下振動的
D.該簡諧波的波速為20 m/s

分析 由P質(zhì)點的振動圖象分析P質(zhì)點的起振方向,即可知道波源開始振動的方向.
波速v=$\frac{SP}{t}$.由圖象讀出周期T,由波速公式v=$\frac{λ}{T}$求出波長.
障礙物的尺寸小于波的波長,可以觀察到明顯的衍射現(xiàn)象.

解答 解:A、D、根據(jù)v=$\frac{SP}{t}$=$\frac{2}{0.1}$m/s=20(m/s),由振動圖象知,波的周期為0.4s,而λ=vT=20×0.4=8(m),故A錯誤,D正確;
B、障礙物的尺寸小于波的波長,可以觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,故該波通過寬度約為1m的縫隙時,能產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象.故B錯誤;
C、由P質(zhì)點的振動圖象知P質(zhì)點的起振方向向下,則波源開始振動的方向也向下,故C正確.
故選:CD

點評 本題中運用到波速的兩個公式v=$\frac{x}{t}$和v=$\frac{λ}{T}$.要抓住質(zhì)點的起振方向與波源的起振方向相同.

練習冊系列答案
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19.某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實驗前,提出了幾種猜想:
①W∝υ,
②W∝υ2,
③W∝$\sqrt{υ}$.
他們的實驗裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點的速度).在剛開始實驗時,有位同學提出,不需要測出物體質(zhì)量,只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了,大家經(jīng)過討論采納了該同學的建議.
(1)讓小球分別從不同高度無初速釋放,測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出小球每次通過Q點的速度υ1,υ2,υ3…,并繪制了如圖乙所示的L-υ圖象.若為了更直觀地看出L和υ的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)怎么做?繪制L-v2圖象,判斷W與v是否成正比
(2)在此實驗中,木板與物體間摩擦力的大小會不會影響探究出的結(jié)果,為什么?不會,重力和摩擦力所做的總功也與位移成正比..

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A.麥克斯韋建立了電磁場理論并預言了電磁波的存在
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C.牛頓發(fā)現(xiàn)了單擺周期公式
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