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14．如圖所示，質量為10kg的物體，在水平地面上向左運動．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3與此同時，物體受到一個水平向右的推力F=30N的作用，則物體的加速度為（　�。╣取10m/s2）
A．2 m/s2，水平向右B．6m/s2，水平向右C．0D．6m/s2，水平向左

分析 正確對物體進行受力分析，明確摩擦力的方向，從而求出其合力．再運用牛頓第二定律求出物體的加速度．

解答 解：在水平地面上向左運動，豎直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右的推力、水平向右的摩擦力．
水平向右的推力F=30N，摩擦力f=μN=0.3×100=30N，
所以合力大小為F合=（30+30）N=60N，方向水平向右，
根據(jù)牛頓第二定律得：a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{60}{10}$=6m/s2，水平向右，故B正確，ACD錯誤．
故選：B．

點評 本題考查牛頓第二定律的應用和摩擦力的分析與判斷問題；處理這類問題的基本思路是：先分析物體的受力情況求出合力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度．
本題中容易出錯的是滑動摩擦力方向的判斷，很多同學容易受外力方向的影響而判斷錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學想通過測量線圈的電阻來估算其匝數(shù)，他的測量過程如下：

（1）先用多用電表來粗略測量線圈的電阻，為此，他首先應該將多用電表的選擇開關撥至如圖1中的歐姆×1檔，然后進行以下兩操作步驟：
a．用大拇指和食指緊捏紅黑表筆進行歐姆調零（如圖2所示）；
b．用兩表筆接觸待測線圈的兩端（如圖3所示）；
這兩步操作是否合理？a合理（填“a合理”，“b合理”“都合理”或“都不合理”．） 
（2）為減小誤差，該同學利用伏安法測量，其所連電路及閉合開關前的狀態(tài)如圖4所示．
①請指出該電路中的兩處錯誤：電流表內接，滑動變阻器的滑片置于最左端；
②在對該正以后的電路進行試驗測量完畢后，為防止燒壞電表，在拆除電路時，應先斷開開關S2（填S1或S2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有細繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的D（填選項前的字母）；
A．將橡皮條拉伸相同長度即可   
B．將橡皮條沿不同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度     
D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
（2）本實驗采用的科學方法是（填選項前的字母）C．
A．理想實驗法   B．等效替代法    C．控制變量法    D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

2．有一個黑箱，內部是用若干個阻值相同的電阻所構成的電路，用歐姆表測得如下：R13=R24=R12，R14=R23=2R12，R34=3R12，請你根據(jù)這些信息設計這個黑箱內部的最簡電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖1所示的實驗裝置，其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量，（滑輪質量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是BCD．
A．用天平測出砂和砂桶的質量
B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D．改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶
E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
（2）實驗時得到一條紙帶，如圖2所示，取A為測量原點xA=0.0cm，B、D、F各點的測量坐標分別為xB=4.1cm，xD=12.9cm，xF=22.5cm．C、E點坐標漏測量．已知打點計時器每0.02s打一個點，則小車運動的加速度a=5.0m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（3）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a-F圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為D
A．2tanθ        B．$\frac{1}{tanθ}$         C．k          D．$\frac{2}{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，步驟如下：
（1）在水平放置的木板上固定一張白紙．
（2）把橡皮條的一端固定在木板的A點，另一端連接兩根繩套．
（3）通過繩套用兩個互成角度的彈簧測力計來拉橡皮條使橡皮條與細繩套的結點伸長到某一點O，并記錄O點的位置．
（4）此時需記錄下兩個細繩套的方向和兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2．
（5）改用一個彈簧測力計把橡皮條與細繩套的結點拉長到O點的位置后，再記錄下F′的方向和彈簧測力計的讀數(shù)F′．
（6）用鉛筆和刻度尺從力的作用點O沿兩繩套的方向畫直線．選好標度，按F1、F2的大小做兩個力的圖示．用三角板做平行四邊形，求得合力F．
（7）比較一下，力F′與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為10cm的正六邊形的六個頂點，A、B、C三點電勢分別為1V、2V、3V，正六邊形所在平面與電場線平行．下列說法正確的是（　�。�
A．通過CD和AF的直線應為電場中的兩條等勢線
B．勻強電場的電場強度大小為10 V/m
C．勻強電場的電場強度方向為由C指向A
D．將一個電子由E點移到D點，電子的電勢能將減少1.6×10-19 J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．真空中的某裝置如圖所示，其中平行金屬板A、B之間有加速電場，C、D之間有偏轉電場，M為熒光屏，今有質子，氘核和α粒子均由A板從靜止開始被加速電場加速后垂直于電場方向進入偏轉電場，最后打在熒光屏上．已知質子、氘核和α粒子的質量之比為1：2：4，電荷量之比為1：1：2，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．三種粒子從B板運動到熒光屏經歷的時間不同
B．三種粒子打到熒光屏上的位置相同
C．偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1：2：2
D．偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1：2：4

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一列橫波在t=0時的波動圖象如圖所示，從此時開始，質點d比質點e早0.1s到達波峰，則下列說法正確的是（　　）
A．此列波向左傳播
B．此列波的波速為10 m/s
C．1.0 s內質點通過的路程為0.5 m
D．t=0.45 s時質點c在向y軸負方向振動
E．經過0.1 s，質點a第一次到達波峰

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