18．如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，電源內(nèi)阻為r，閉合開關(guān)S，待電流達(dá)到穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從圖示位置向a端移動(dòng)一些，則待電流再次達(dá)到穩(wěn)定后，與P移動(dòng)前相比（　�。�
A．電容器C的電荷量減小B．小燈泡L變亮
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D．電源的總功率變大

分析 電路穩(wěn)定時(shí)，電容器相當(dāng)于開關(guān)斷開，電容器的電壓等于變阻器兩端的電壓．將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向a端移動(dòng)一些，變阻器接入電路的電阻增大，外電路總電阻增大，由歐姆定律分析電流和變阻器的電壓變化，再分析兩電表和電容器電荷量的變化．

解答 解：A、將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向a端移動(dòng)一些，變阻器接入電路的電阻增大，外電路總電阻增大，由閉合電路歐姆定律分析可知：總電流減小，內(nèi)電壓減小，則路端電壓增大．即電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，電流達(dá)到穩(wěn)定后，電容器的電壓等于變阻器兩端的電壓．變阻器的電壓UR=E-I（RL+r），I減小，UR增大，電容器電量增大．故A錯(cuò)誤，C正確．
B、總電流減小，小燈泡L的實(shí)際功率減小，將變暗．故B錯(cuò)誤．
D、電源的總功率為P=EI，I減小，則P減小．故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題是電路動(dòng)態(tài)變化分析問題，常常按照“局部→整體→局部”的思路分析，電容器關(guān)鍵分析電壓的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一根長(zhǎng)為l的細(xì)繩懸掛在離地面高為H的天花板上的O點(diǎn)，繩的下端系有一質(zhì)量為m的小球，小球被拉到A點(diǎn)時(shí)繩與豎直方向的夾角為θ，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)繩子突然斷裂，小球落到地面上的C點(diǎn)，圖中O′點(diǎn)為O點(diǎn)在水平地面上的投影點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，也不計(jì)繩子斷裂時(shí)機(jī)械能的損失，已知重力加速度g，則：
（1）以地面為參考平面，小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能為多少？
（2）擺動(dòng)中經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂前的瞬間繩中張力為多少？
（3）若繩子長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)，當(dāng)繩長(zhǎng)l滿足什么條件時(shí)，C點(diǎn)與O′點(diǎn)的距離最大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）某同學(xué)做《探究求合成的方法》實(shí)驗(yàn)，操作完成后得到的實(shí)驗(yàn)記錄如圖所示，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，需要進(jìn)行比較F′和F，通過本實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，合力和分力滿足平行四邊形法則是正確的．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中所說的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果，是指下
列說法中的D
A．彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)
B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C．細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變
D．使橡皮條在某一方向上的伸長(zhǎng)量相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．真空中兩靜止點(diǎn)電荷之間的庫侖力大小為F，若僅將它們間的距離減小為原來的$\frac{1}{2}$，則庫侖力大小變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{1}{4}$FB．$\frac{1}{2}$FC．2FD．4F

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將長(zhǎng)木板的右端（填“右湍”或“左端”）適當(dāng)墊高．
（2）為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作a-$\frac{1}{m}$圖象（填“a-m”或“a-$\frac{1}{m}$”）．
（3）在探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)初已正確平衡了小車及紙帶所受的摩擦力，小明認(rèn)為，當(dāng)改變小車質(zhì)量時(shí)，需要重新平衡摩擦力，小紅認(rèn)為不需要重新平衡摩擦力，你同意誰的觀點(diǎn)？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．三條在同一平面（紙面）內(nèi)的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形，在導(dǎo)線中通過的電流均為I，方向如圖所示．a(chǎn)、b和c三點(diǎn)分別位于三角形的三個(gè)頂角的平分線上，且到相應(yīng)頂點(diǎn)的距離相等．將a、b和c處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別記為B1、B2和B3，下列說法正確的是（　　）
A．B1＜B2＜B3
B．B1=B2=B3
C．a和b處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外，c處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里
D．a處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外，b和c處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，一半圓柱體固定在水平地面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球自半圓柱體左端點(diǎn)M正上方的某點(diǎn)P水平拋出，其初速度v0=3$\sqrt{10}$m/s，運(yùn)動(dòng)軌跡恰好能與半圓柱體相切于N點(diǎn)．過N點(diǎn)的半徑與水平方向的夾角為60°，則該半圓柱體的半徑為（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）（　�。�
A．$\sqrt{3}$mB．$\sqrt{6}$mC．$\frac{4}{3}\sqrt{3}$mD．2$\sqrt{3}$m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．圖（a）為某同學(xué)測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的電路圖，其中虛線框內(nèi)是用毫安表改裝成雙量程電流表的改裝電路．
（1）已知毫安表表頭的內(nèi)阻為10Ω，滿偏電流為100mA；R1和R2為固定電阻，阻值分別為R1=0.5Ω，R2=2.0Ω；由此可知，若使用a和b兩個(gè)接線柱，電表的量程為0.5A；若使用a和c兩個(gè)接線柱，電表的量程為2.5A；
（2）電壓表有兩種規(guī)格，V1（量程1.5V，內(nèi)阻約為2kΩ）和V2（量程3V，內(nèi)阻約為4kΩ）；滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格，最大阻值分別為20Ω和500Ω．則電壓表應(yīng)選用V1（填“V1”或“V2”），R應(yīng)選用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①開關(guān)S2撥向b，將滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)片移到右端（選填“左”或“右”），閉合開關(guān)S1；
②多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片，記下電壓表的示數(shù)U和毫安表的示數(shù)I；某次測(cè)量時(shí)毫安表的示數(shù)如圖（b）所示，其讀數(shù)為58.0mA．
③以U為縱坐標(biāo)，I為橫坐標(biāo)，作U-I圖線（用直線擬合），如圖（c）所示；
④根據(jù)圖線求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=1.48V（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），內(nèi)阻r=0.45Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．將干電池與滑動(dòng)變阻器連成閉合回路，則當(dāng)變阻器的電阻增大時(shí)電路中的電流將減小，電源兩端的電壓將增大．（填“增大”，“減小”）

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