(7分)小張利用高中學(xué)過的物理知識探測“深井”的深度。他向“深井”丟下一塊石塊(有安全措施),同伴記錄時間,經(jīng)1.0秒,聽到石塊落底的聲音。若不計石塊的初速度和聲音回傳時間的影響,重力加速度取10m/s2,試估算“深井”的深度。

5m

解析試題分析:可將石塊的運動看成自由落體運動   (3分)
則由   h=gt2/2(2分)
得 “深井”估計深度為H=5m(2分)
考點:自由落體運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一條懸鏈長4.35 m,從懸點處斷開,使其自由下落,不計空氣阻力。則整條懸鏈通過懸點正下方12.8 m處的一點所需的時間是(g取10 m/s2)(    )

A.0.3 s B.1.4 s
C.0.7 s D.1.2 s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

(6分)一個同學(xué)在研究小球自由落體運動時,用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示。已知閃光周期為s,測得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述數(shù)據(jù)通過計算可得小球運動的加速度約為_______m/s2,圖中x2約為________cm。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,在距水平地面高h1=1.2m的光滑水平臺面上,一個質(zhì)量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住,儲存的彈性勢能Ep=2J,F(xiàn)打開鎖扣K,物塊與彈簧分離后將以一定的水平速度向右滑離平臺,并恰好從B點沿切線方向進入光滑豎直的圓弧軌道BC。已知B點距水平地面的高h2=0.6m,圓弧軌道BC的圓心O,C點的切線水平,并與水平地面上長為L=2.8m的粗糙直軌道CD平滑連接,小物塊沿軌道BCD運動并與右邊的豎直墻壁會發(fā)生碰撞,重力加速度g=10m/s2,空氣阻力忽略不計。試求:
(1)小物塊運動到B的瞬時速度vB大小及與水平方向夾角
(2)小物塊在圓弧軌道BC上滑到C時對軌道壓力Nc大小
(3)若小物塊與墻壁碰撞后速度反向、大小變?yōu)榕銮暗囊话,且只會發(fā)生一次碰撞,那么小物塊與軌道CD之間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)該滿足怎樣的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,當?shù)?滴正欲滴下時,第1滴已剛好到達地面,而第3滴與第2滴分別位于高為1 m的窗戶的上、下沿,如圖所示,問:

(1)此屋檐離地面多高?
(2)滴水的時間間隔是多少?(g取10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(9分)圖甲是2012年我國運動員在倫敦奧運會上蹦床比賽中的一個情景。設(shè)這位蹦床運動員僅在豎直方向上運動,運動員的腳在接觸蹦床過程中,蹦床對運動員的彈力F隨時間t的變化規(guī)律通過傳感器用計算機繪制出來,如圖乙所示。取g= 10m/s2,根據(jù)F t圖象求:

(1)運動員的質(zhì)量;
(2)運動員在運動過程中的最大加速度;
(3)在不計空氣阻力情況下,運動員重心離開蹦床上升的最大高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)兩個物體用長L=9.8 m的細繩連接在一起,從同一高度以1 s的時間差先后自由下落,當繩子拉緊時,第二個物體下落的時間是多少? (g取9.8 m/s2,并且物體的高度足夠高)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

長度為5m的鐵鏈懸掛在天花板上的0點,放開鐵鏈,讓其自由下落,求鐵鏈全部通過0點下方25m處的A點所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

為了測量蹦床運動員從蹦床上躍起的高度,探究小組設(shè)計了如下的方法:他們在蹦床的彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄運動員在運動過程中對彈性網(wǎng)的壓力,來推測運動員躍起的高度。右圖為某段時間內(nèi)蹦床運動員的壓力—時間圖象。運動員在空中僅在豎直方向上運動,且可視為質(zhì)點,則可估算出運動員在這段時間內(nèi)躍起的最大高度為(g取10m/s2

A.1.5m B.1. 8m
C.5.0m D.7.2m

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同步練習(xí)冊答案