A. | 只有體積小的物體才可以看作質(zhì)點 | |
B. | 有的時候體積大的物體也可以看作質(zhì)點 | |
C. | 任何物體,在一定條件下都可以看作質(zhì)點 | |
D. | 任何物體,在任何條件下都可以看作質(zhì)點 |
分析 解決本題要正確理解質(zhì)點的概念:質(zhì)點是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
解答 解:A、質(zhì)點是理想化的模型,當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略,就可以看成質(zhì)點,質(zhì)點不是物體的幾何中心,不一定體積小、質(zhì)量小的物體可以看成質(zhì)點,地球體積很大,在研究地球公轉(zhuǎn)時,地球的大小遠小于日地距離,大小和形狀可以忽略,可以看成質(zhì)點,故A錯誤,B正確;
C、能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略,所以任何物體,在一定條件下都可以看作質(zhì)點,故C正確,D錯誤.
故選:BC
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握物體可以看成質(zhì)點的條件,關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小為1m/s2,方向向東 | B. | 大小為1m/s2,方向向西 | ||
C. | 大小為2m/s2,方向向東 | D. | 大小為2m/s2,方向向西 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點運動的加速度大小為10 m/s2,方向豎直向下 | |
B. | 最高點時速度為零,加速度不為零 | |
C. | 質(zhì)點在上升過程中和下降過程中速度的變化量大小相等方向相反 | |
D. | 質(zhì)點在上升過程中和下降過程中速度的變化量大小相等方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光傳播的速度是3×108m/s | |
B. | 托馬斯•楊的雙縫干涉實驗現(xiàn)象表明光是一種電磁波 | |
C. | 為了解釋光電效應實驗現(xiàn)象普朗克提出了光子說 | |
D. | 光和無線電波都能在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點在第2 s末回到出發(fā)點 | |
B. | 質(zhì)點在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)加速度大小相等而方向相反 | |
C. | 質(zhì)點在第3 s內(nèi)速度越來越小 | |
D. | 在前7 s內(nèi)質(zhì)點的位移為正值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A板下移時,平行板電容器的電容將增大 | |
B. | B板上移時,平行板電容器的電容將減小 | |
C. | A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低 | |
D. | B板上移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低 |
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