如圖所示,處于同一平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有方向相反、大小不同的電流,這兩根導(dǎo)線把它們所在的平面分成a、b、c三個(gè)區(qū)域,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的區(qū)域

A.可能出現(xiàn)在b區(qū)                      B.可能出現(xiàn)在a區(qū)

C.可能出現(xiàn)在a、c區(qū)                 D.可能出現(xiàn)在c區(qū)

C  解析：由安培定則可判斷磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的區(qū)域可能出現(xiàn)在a、c區(qū).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，有兩個(gè)處于同一豎直面上的相同軌道，A、B兩個(gè)小球從離出口處相同高度的地方同時(shí)靜止釋放，拋出后A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球做勻速直線運(yùn)動(dòng)．你可以觀察到什么現(xiàn)象？
兩球?qū)⒃谒矫嫔系哪程幭嘤?/div>
兩球?qū)⒃谒矫嫔系哪程幭嘤?/div>；如果多次觀察到同樣的現(xiàn)象，你可以得出什么結(jié)論？
平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運(yùn)動(dòng)．質(zhì)量分別為mA和mB的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落．A球落到地面N點(diǎn)處，B球落到地面P點(diǎn)處．測(cè)得mA=0.04kg，mB=0.06kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N點(diǎn)間的距離為1.500m，則B球落到P點(diǎn)的時(shí)間是
0.5
0.5
s，A球落地時(shí)的動(dòng)能是
0.68
0.68
J（保留兩位有效數(shù)字）．（忽略空氣阻力，取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運(yùn)動(dòng)．質(zhì)量分別為mA和mB的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落．A球落到地面N點(diǎn)處，B球落到地面P點(diǎn)處．測(cè)得mA=0.04kg，mB=0.05kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N點(diǎn)間的距離為1.500m，則B球落到P點(diǎn)的時(shí)間是
 
s，A球落地時(shí)的動(dòng)能是
 
J．（忽略空氣阻力，g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運(yùn)動(dòng)．質(zhì)量分別為mA和mB的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落．A球落到地面N點(diǎn)處，B球落到地面P點(diǎn)處．測(cè)得mA=0.04kg，mB=0.05kg，B球距地面的高度是1.25m，M、N點(diǎn)間的距離為1.50m，則B球落到P點(diǎn)的時(shí)間是
 
s，A球落地時(shí)的動(dòng)能是
 
J．（忽略空氣阻力）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)為體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．他讓鉛筆保持水平，鉛筆尖B頂在手心，手掌保持豎直，用細(xì)線OA的A端系在手指頭上，另一端O與鉛筆頭相連并打結(jié)，用細(xì)線OC的O端與鉛筆頭相連并打結(jié)，C端連接一鉤碼．兩細(xì)線與鉛筆都處于同一豎直平面上，A、B在同一豎直線上，整個(gè)裝置都處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知AO=20cm，BO=16cm，忽略細(xì)線和鉛筆的質(zhì)量，鉤碼質(zhì)量m=90g，g=10m/s2．則鉛筆尖對(duì)手心的壓力大小是（　�。�
A、0.9NB、1.2NC、1.6ND、2.0N

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