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某物體受到四個力的作用而處于靜止狀態(tài)，保持其中三個力的大小和方向均不變，使另一個大小為F力的方向轉過90°，則欲使物體仍能保持靜止狀態(tài)，必須再加上一個大小為多少的力


  1. A.
    F
  2. B.
    數學公式F
  3. C.
    2F
  4. D.
    3F
B
分析：物體受到四個力的作用而處于靜止狀態(tài)時，合力為零，力F與其余三個力的合力大小相等，方向相反．三個力的大小和方向不變時，三個力的合力也不變．將F力的方向轉過90°，根據平行邊形定則求出此時的合力．
解答：物體受到四個力的作用而處于靜止狀態(tài)時，合力為零，力F與其余三個力的合力大小相等，方向相反，即三個力的合力大小為F，方向與F相反，三力的大小和方向不變時，它們的合力也保持不變．將F力的方向轉過90°時，F與其余三力的合力的夾角為90°，根據平行邊形定則得到，物體的合力為F合=F．
故選B
點評：本題是平衡條件推論的應用．物體受到若干個力作用而處于平衡狀態(tài)時，其中一個力與其余力的合力大小相等、方向相反，這是平衡條件的推論，在研究平衡問題常常用到，要在理解的基礎上記�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50HZ交流電．小車的質量為m1，小桶及砝碼的總質量為m2，實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當作小車所受的合外力．
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①下列說法正確的是
 
．
A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先接通打點計時器電源，再釋放小車
C．本實驗m2應遠大于m1
D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a-
1m1
圖象
②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a一F圖象，可能是圖2中的圖線
 
．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
③如圖3所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小
 
m/s2．（結果保留三位有效數字）
（2）在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，如圖4所示，則電阻絲的直徑是
 
 mm．
②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ．下面給出的操作步驟中，合理的實驗步驟順序是
 
（填寫相應的字母）
a．將兩表筆短接，調節(jié)歐姆擋調零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度
b．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉選擇開關，使其尖端對準歐姆擋的“×1k”擋
d．旋轉選擇開關，使其尖端對準“OFF”擋，并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可供選用的器材：
電壓表V（量程3V，內阻約50kΩ）
電流表A1（量程200 μA，內阻約200Ω）
電流表A2（量程5mA，內阻約20Ω）
電流表A3（量程0.6A，內阻約1Ω）
滑動變阻器R（最大值500Ω）
電源E（電動勢4.5V，內阻約0.2Ω）
開關S導線
a．在所提供的電流表中應選用
 
（填字母代號）．
b．在圖5的虛線框中畫出測電阻的實驗電路．
④根據上面測得的數據，即可求出該電阻絲的電阻率，若測得電阻絲長度為L，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數為U，電流表示數為I，則該金屬絲的電阻率為
 
．

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科目：高中物理 來源：2012屆廣東省佛山一中高三高考模擬理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

(1)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50HZ交流電。小車的質量為m1 ，小桶及砝碼的總質量為m2，實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當作小車所受的合外力。

①下列說法正確的是______。

A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先接通打點計時器電源，再釋放小車
C．本實驗m2應遠大于m1
D．在用圖像探究加速度與質量關系時，應作a-圖像
②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a一F圖像，可能是圖中的圖線_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)
③如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小________2。（結果保留三位有效數字）

(2)在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中
①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，如圖所示，則電阻絲的直徑是________ mm.

②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ。下面給出的操作步驟中，合理的實驗步驟順序是__________(填寫相應的字母)
a．將兩表筆短接，調節(jié)歐姆擋調零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度
b．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉選擇開關，使其尖端對準歐姆擋的“×1 k”擋
d．旋轉選擇開關，使其尖端對準“OFF”擋，并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可供選用的器材：
電壓表V(量程3 V，內阻約50 kΩ)
電流表A1(量程200 μA，內阻約200 Ω)
電流表A2(量程5 mA，內阻約20 Ω)
電流表A3(量程0.6 A，內阻約1 Ω)
滑動變阻器R(最大值500 Ω)
電源E(電動勢4.5 V，內阻約0.2 Ω)
開關S導線
a．在所提供的電流表中應選用________(填字母代號)．
b．在虛線框中畫出測電阻的實驗電路．

④根據上面測得的數據，即可求出該電阻絲的電阻率，若測得電阻絲長度為L，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數為U，電流表示數為I，則該金屬絲的電阻率為__________．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年廣東省高三高考模擬理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(1)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50HZ交流電。小車的質量為m1 ，小桶及砝碼的總質量為m2 ，實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當作小車所受的合外力。

①下列說法正確的是______。

A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時應先接通打點計時器電源，再釋放小車

C．本實驗m2應遠大于m1

D. 在用圖像探究加速度與質量關系時，應作a-圖像

②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a一F圖像，可能是圖中的圖線_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

③如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小________2。（結果保留三位有效數字）

 

 (2)在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中

①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，如圖所示，則電阻絲的直徑是________ mm.

②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ。下面給出的操作步驟中，合理的實驗步驟順序是__________(填寫相應的字母)

a．將兩表筆短接，調節(jié)歐姆擋調零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度

b．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆

c．旋轉選擇開關，使其尖端對準歐姆擋的“×1 k”擋

d．旋轉選擇開關，使其尖端對準“OFF”擋，并拔出兩表筆

③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可供選用的器材：

電壓表V(量程3 V，內阻約50 kΩ)

電流表A1(量程200 μA，內阻約200 Ω)

電流表A2(量程5 mA，內阻約20 Ω)

電流表A3(量程0.6 A，內阻約1 Ω)

滑動變阻器R(最大值500 Ω)

電源E(電動勢4.5 V，內阻約0.2 Ω)

開關S導線

a．在所提供的電流表中應選用________(填字母代號)．

b．在虛線框中畫出測電阻的實驗電路．

 

④根據上面測得的數據，即可求出該電阻絲的電阻率，若測得電阻絲長度為L，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數為U，電流表示數為I，則該金屬絲的電阻率為__________．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50HZ交流電．小車的質量為m1，小桶及砝碼的總質量為m2，實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當作小車所受的合外力．

①下列說法正確的是______．
A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先接通打點計時器電源，再釋放小車
C．本實驗m2應遠大于m1
D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a-數學公式圖象
②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a一F圖象，可能是圖2中的圖線______．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
③如圖3所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小______m/s2．（結果保留三位有效數字）
（2）在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，如圖4所示，則電阻絲的直徑是______ mm．
②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ．下面給出的操作步驟中，合理的實驗步驟順序是______（填寫相應的字母）
a．將兩表筆短接，調節(jié)歐姆擋調零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度
b．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉選擇開關，使其尖端對準歐姆擋的“×1k”擋
d．旋轉選擇開關，使其尖端對準“OFF”擋，并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可供選用的器材：
電壓表V（量程3V，內阻約50kΩ）
電流表A1（量程200 μA，內阻約200Ω）
電流表A2（量程5mA，內阻約20Ω）
電流表A3（量程0.6A，內阻約1Ω）
滑動變阻器R（最大值500Ω）
電源E（電動勢4.5V，內阻約0.2Ω）
開關S導線
a．在所提供的電流表中應選用______（填字母代號）．
b．在圖5的虛線框中畫出測電阻的實驗電路．
④根據上面測得的數據，即可求出該電阻絲的電阻率，若測得電阻絲長度為L，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數為U，電流表示數為I，則該金屬絲的電阻率為______．

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科目：高中物理 來源：2012年廣東省佛山一中高考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50HZ交流電．小車的質量為m1，小桶及砝碼的總質量為m2，實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當作小車所受的合外力．

①下列說法正確的是______．
A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先接通打點計時器電源，再釋放小車
C．本實驗m2應遠大于m1
D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a-圖象
②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a一F圖象，可能是圖2中的圖線______．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
③如圖3所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小______m/s2．（結果保留三位有效數字）
（2）在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，如圖4所示，則電阻絲的直徑是______ mm．
②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ．下面給出的操作步驟中，合理的實驗步驟順序是______（填寫相應的字母）
a．將兩表筆短接，調節(jié)歐姆擋調零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度
b．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉選擇開關，使其尖端對準歐姆擋的“×1k”擋
d．旋轉選擇開關，使其尖端對準“OFF”擋，并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可供選用的器材：
電壓表V（量程3V，內阻約50kΩ）
電流表A1（量程200 μA，內阻約200Ω）
電流表A2（量程5mA，內阻約20Ω）
電流表A3（量程0.6A，內阻約1Ω）
滑動變阻器R（最大值500Ω）
電源E（電動勢4.5V，內阻約0.2Ω）
開關S導線
a．在所提供的電流表中應選用______（填字母代號）．
b．在圖5的虛線框中畫出測電阻的實驗電路．
④根據上面測得的數據，即可求出該電阻絲的電阻率，若測得電阻絲長度為L，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數為U，電流表示數為I，則該金屬絲的電阻率為______．

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