如圖所示，光滑水平面上停放著A、B兩車，其間夾有一壓縮彈簧，用手抓住小車使它們處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法中正確的是：（　�。�
分析：A、在兩手同時放開后，水平方向無外力作用，只有彈簧的彈力（內(nèi)力），故動量守恒；
B、若兩手同時放開A、B兩車，彈簧對AB的作用力相等，所以AB對彈簧的作用力大小相等，方向相反，合外力等于零；
C、若先放開右邊的B車，后放開左邊的A車，放開A車時，B車已經(jīng)有速度，系統(tǒng)的初動量不為零；
D、先放開右邊的B車時系統(tǒng)還受到手對A的作用力，系統(tǒng)合外力不為零，動量不守恒．
解答：解：A、在兩手同時放開后，水平方向無外力作用，只有彈簧的彈力（內(nèi)力），故動量守恒，即系統(tǒng)的總動量始終為零，故A正確；
B、若兩手同時放開A、B兩車，彈簧對AB的作用力相等，所以AB對彈簧的作用力大小相等，方向相反，合外力等于零，彈簧所受沖量為零，故B正確；
C、若先放開右邊的B車，后放開左邊的A車，放開A車時，B車已經(jīng)有速度，系統(tǒng)的初動量不為零，故C錯誤；
D、先放開右邊的B車時系統(tǒng)還受到手對A的作用力，系統(tǒng)合外力不為零，動量不守恒，但手對A的作用力對系統(tǒng)不做功，機(jī)械能守恒，故D正確．
故選ABD
點(diǎn)評：本題主要考查了動量守恒的條件，知道系統(tǒng)所受合外力為零時，系統(tǒng)動量守恒，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相接，導(dǎo)軌半徑為R．一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧，脫離彈簧后當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運(yùn)動完成半個圓周運(yùn)動恰好到達(dá)C點(diǎn)．試求：
（1）彈簧開始時的彈性勢能；
（2）物體從B點(diǎn)運(yùn)動至C點(diǎn)克服阻力做的功；
（3）物體離開C點(diǎn)后落回水平面時的速度大小和方向．

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如圖所示，光滑水平面與一半徑為R處在豎平面內(nèi)的光滑圓軌道相切，質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）以初速度v0向右運(yùn)動進(jìn)入圓軌道，在圖中虛線位置脫離軌道，重力加速度為g，下述說法正確的是（　�。�

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如圖所示，光滑水平面MN左端擋板處有一彈射裝置P，右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略，水平部分NQ的長度L=8m，皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動帶動傳送帶以v=2m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動．MN上放置兩個質(zhì)量都為m=1.0kg的小物塊A、B，它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4．開始時，A、B靜止，A、B間壓縮一輕質(zhì)彈簧，其彈性勢能EP=16J．現(xiàn)解除鎖定，彈開A、B，并迅速移走彈簧．
（1）求物塊B被彈開時速度的大小；
（2）A與P相碰后靜止，當(dāng)物塊B返回水平面MN后，A被P彈出，A、B相碰后粘在一起向右滑動，要使A、B連接體剛好從Q端滑出，求P對A做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?如東縣模擬）如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)粗糙的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)銜接，BC為導(dǎo)軌的直徑，與水平面垂直，導(dǎo)軌半徑為R，一個質(zhì)量為m的小球?qū)椈蓧嚎s至A處．小球從A處由靜止釋放被彈開后，以速度v經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入半圓形軌道，之后向上運(yùn)動恰能沿軌道運(yùn)動到C點(diǎn)，求：
（1）釋放小球前彈簧的彈性勢能；
（2）小球到達(dá)C點(diǎn)時的速度和落到水平面時離B點(diǎn)的距離；
（3）小球在由B到C過程中克服阻力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑水平面內(nèi)，一根細(xì)繩一端固定，另一端系一小球，現(xiàn)讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，則（　�。�

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