【題目】有關(guān)原子物理學(xué)史，下列說法符合事實的是（ ）

A.盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的棗糕模型

B.能量量子假說是普朗克首先提出的，光子假說則是愛因斯坦首先提出的

C.湯姆孫首先發(fā)現(xiàn)了中子，從而說明原子核內(nèi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

D.玻爾在光的粒子性的基礎(chǔ)上，建立了光電效應(yīng)方程

【答案】B

【解析】

A．盧瑟福從1909年起做了著名的α粒子散射實驗，實驗結(jié)果成了否定湯姆孫棗糕原子模型的有力證據(jù)，在此基礎(chǔ)上，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，故A錯誤；

B．能量量子假說是普朗克首先提出的，光子假說則是愛因斯坦首先提出的，故B正確；

C．查德威克通過用α粒子轟擊鈹核（）的實驗發(fā)現(xiàn)了中子，湯姆孫首先發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，故C錯誤：

D．愛因斯坦提出了光子假說，建立了光電效應(yīng)方程，故D錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年11月5日我國成功發(fā)射第49顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，標志著北斗三號系統(tǒng)3顆地球同步軌道衛(wèi)星全部發(fā)射完畢。人造衛(wèi)星的發(fā)射過程要經(jīng)過多次變軌方可到達預(yù)定軌道，在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星從圓軌道I的A點先變軌到橢圓軌道II，然后在B點變軌進人地球同步軌道III，則（ ）

A.衛(wèi)星在軌道II上過A點的速率比衛(wèi)星在軌道II上過B點的速率小

B.若衛(wèi)星在I、II、III軌道上運行的周期分別為T1、T2、T3，則T1<T2<T3

C.衛(wèi)星在B點通過減速實現(xiàn)由軌道II進人軌道I

D.該衛(wèi)星在同步軌道III上的運行速度大于7.9km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機的示意圖。線圈abcd繞垂直于磁場的軸逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，角速度ω=2πrad/s。已知產(chǎn)生的交流電電動勢的最大值為，線圈abcd電阻為1Ω，小燈泡電阻為4Ω，其他電阻忽略不計。求：

（1）線圈在圖示位置時，通過線圈的磁通量是多少？線圈中的感應(yīng)電流是多少？

（2）線圈從圖示位置開始轉(zhuǎn)過60o角時，電動勢的大�。�

（3）若在燈泡兩端并聯(lián)交流電壓表，則電壓表示數(shù)？

（4）外力驅(qū)動線圈轉(zhuǎn)動一周所做的功?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=0.5kg的物塊A用細線懸于O點，質(zhì)量為M=2kg的長木板C放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m2=1kg的物塊B放在光滑的長木板上，物塊B與放在長木板上的輕彈簧的一端連接，輕彈簧的另一端與長木板左端的固定擋板連接，將物塊A拉至懸線與豎直方向成θ=53°的位置由靜止釋放，物塊A運動到最低點時剛好與物塊B沿水平方向發(fā)生相碰，碰撞后，B獲得的速度大小為2.5m/s，已知懸線長L=2m，不計物塊A的大小，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)物塊A與B碰撞后一瞬間，細線的拉力；

(2)彈簧第一次被壓縮后，具有的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗．

（1）以下說法正確的是____________.

A.利用此裝置“研究勻變速直線運動” 時，須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B.利用此裝置探究 “小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比

C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時，應(yīng)將木板帶打點計時器的一端適當墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響

(2).小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù)，導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠遠大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鈞碼個數(shù)的增加將趨近于__________的值.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕彈賛下端固定，豎直立在水平面上.其正上方一定局度處有一質(zhì)量為m＝0.2kg的小球從靜止開始下落，不計空氣阻力.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧一直保持豎直且在彈性限度內(nèi)），當彈簧壓縮量為0.1m時，小球的重力等于彈簧對它的彈力，重力加速度g取10m/s2，小球和彈簧接觸瞬間的機械能損失不計，則（ ）

A.該彈簧的勁度系數(shù)為20N/m

B.當彈簧壓縮量時，小球處于超重狀態(tài)

C.小球剛接觸彈簧時速度最大

D.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】按如圖甲所示電路，某實驗小組將一電流表改裝成能測量電阻的歐姆表，改裝用的實驗器材如下：

A.待改裝電流表一個：量程為03mA，內(nèi)電阻為100Ω，其表盤如圖乙所示

B.干電池一節(jié)：電動勢E=1.5V，內(nèi)電阻r＝0.5Ω

C電阻箱R：阻值范圍0999.9Ω

請根據(jù)改裝的歐姆表的情況，回答下列問題：

（1）測量電阻前，先進行歐姆調(diào)零，將電阻箱R調(diào)至最大，將紅、黑兩表筆直接接觸，調(diào)節(jié)電阻箱R使電流表指針指到表頭的______刻度，此位置應(yīng)該是歐姆表盤所示電阻的______（填“最大值”或“最小值”）

（2）歐姆表調(diào)零后，將紅、黑表筆分別接觸待測電阻的兩端，若電流表的示數(shù)為1.0 mA，則待測電阻的阻值______Ω

（3）如果換一個電動勢大的電源，其他器材不變，則改裝歐姆表的倍率______（填“變大”或“變小”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩滑塊質(zhì)量分別為2kg和4kg，用一輕繩將兩滑塊相連后分別置于兩等高的光滑水平面上，并用手按著滑塊不動，第一次是將一輕質(zhì)動滑輪置于輕繩上，然后將一質(zhì)量為4kg的鉤碼C掛于動滑輪上，只釋放A而按著B不動；第二次是將鉤碼C取走，換作豎直向下的40N的恒力作用于動滑輪上，只釋放B而按著A不動。重力加速度g＝10m/s2，則兩次操作中A和B獲得的加速度之比為（ ）

A.2：1B.5：3C.4：3D.2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的雜技運動員進行爬桿表演。質(zhì)量為60kg的運動員爬上8m高的固定豎直金屬桿，然后雙腿夾緊金屬桿倒立，頭頂離地面7m高，運動員通過雙腿對金屬桿施加不同的壓力來控制身體的運動情況。假設(shè)運動員保持如圖所示姿勢，從靜止開始先勻加速下滑3m，用時1.5s，接著立即開始勻減速下滑，當運動員頭頂剛要接觸地面時，速度恰好減為零。若不計空氣阻力，，則（　　）

A.運動員下滑的最大速度為4.5m/s

B.運動員勻加速下滑時所受摩擦力為440N

C.運動員勻減速下滑的加速度為1m/s2

D.運動員完成全程所需的總時間為3s

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同步練習(xí)冊答案