【題目】一起重機的鋼繩由靜止開始勻加速提起質(zhì)量為的重物,當(dāng)重物的速度為時,起重機的輸出功率達到最大值P,以后起重機保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度勻速上升為止,物體上升的高度為則整個過程中,下列說法正確的是

A. 鋼繩的最大拉力為

B. 鋼繩的最大拉力為

C. 重物的最大速度

D. 重物勻加速運動的加速度為

【答案】BCD

【解析】

ABD、重物初始階段做勻加速運動,當(dāng)起重機輸出功率達到最大值P以后,起重機保持功率不變,物體做加速度逐漸減小的加速運動直到物體速度大小增大到,物體開始做勻速運動。根據(jù)運動分析可知在勻加速過程中鋼繩的拉力比較大,重物在勻加速階段,牽引力大小為,故A錯;B對;根據(jù)牛頓第二定律可得: ,解得: D對;

C、當(dāng)物體開始勻速運動時速度達到最大,此時鋼繩的拉力大小等于重力,所以最大速度為 ,故C對;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電源、一個水平放置的平行板電容器、兩個電阻箱R1、R2和定值電阻R3組成如圖所示的電路。當(dāng)把電阻箱R1、R2調(diào)到某個值時,閉合開關(guān)S,電容器中的一帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列操作可以讓帶電液滴向下運動的是

A. 增大R1的阻值

B. 增大R2的阻值

C. 斷開開關(guān)S

D. 把電容器的上極板向上平移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圓軌道上質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星,它到地球表面的距離等于地球半徑R,地面上的重力加速度取g,則  

A. 衛(wèi)星的線速度小于

B. 衛(wèi)星的線速度大小為

C. 衛(wèi)星運行的周期為

D. 衛(wèi)星運動的加速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶正電的微粒放在電場中,場強的大小和方向隨時間變化的規(guī)律如圖所示.帶電微粒只在靜電力的作用下由靜止開始運動,則下列說法中正確的是( )

A.微粒在0~1 s內(nèi)的加速度與1 s~2 s內(nèi)的加速度相同

B.微粒將沿著一條直線運動

C.微粒做往復(fù)運動

D.微粒在第1 s內(nèi)的位移與第3 s內(nèi)的位移相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分布在半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,方向垂直于紙面向里,帶電量為q、質(zhì)量為m的帶電粒子從磁場的邊緣A點沿圓半徑AO方向射入磁場,穿過磁場區(qū)域后速度方向偏轉(zhuǎn)了2a角,其中tanα=05求:

1帶電粒子入射速度的大小

2若改變粒子的入射方向但仍保持帶電粒子在紙面內(nèi)運動和速率不變,當(dāng)粒子從圖示中的D點射出磁場時,求此時粒子在這個磁場中運動的時間是多少?

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【題目】如圖所示,大小可以忽略不計的帶有同種電荷的小球AB相互排斥,靜止時絕緣細線與豎直方向的夾角分別是α和β,且α<β,兩小球在同一水平線上,由此可知(

A. B球受到的庫侖力較大,電荷量較大

B. B球的質(zhì)量較大

C. B球受到的拉力較大

D. 兩球接觸后,再處于靜止的平衡狀態(tài)時,懸線的偏角α′、β′仍滿足α′<β′

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的光滑直桿上,一根輕質(zhì)彈簧一端固定于0點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放, 當(dāng)小球沿桿下滑到0點正下方時,小球速度恰好為零,此時小球下降的豎直髙度為h,若初 始時刻彈簧處于原長且全過程均處于彈性限度內(nèi),在此過程中,下列說法正確的是

A. 小球的機械能守恒

B. 彈簧對小球先做正功后做負功

C. 彈賛對小球做功的功率為零的位置有4

D. 彈簧的彈性勢能增加了mgh

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【題目】如圖所示,真空中半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里。在磁場左側(cè)有一對平行金屬板M、N兩板間距離為2R,板長為L,兩板的中心線與圓心O在同一水平線上。置于Q處的粒子源可以連續(xù)以速度v0沿兩板的中心線發(fā)射電荷量為q,質(zhì)量為m的帶正電的粒子(不計粒子重力),MN兩板不加電壓時,粒子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后恰好從圓形磁場圓心正上方的P點離開,若在MN兩板間加如圖所示的交變電壓,交變電壓的周期為,t=0時刻射入的粒子恰好緊貼著N板右側(cè)水平射出。求:

(1)勻強磁場的磁感強度B的大;

(2)交變電壓U0的值;

(3)在第一周期內(nèi),何時進入電場的粒子恰好經(jīng)過磁場的圓心。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。 M2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),所用、電源的頻率為50 Hz,計數(shù)點間的距離如圖乙所示。則:(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=____________m/s;

(2)在打下第0點到打下第5點的過程中系統(tǒng)動能的增量_______J,系統(tǒng)重力勢能的減少量_______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

(3)若某同學(xué)作出圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span> g=__________m/s2。

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