【題目】如圖所示,木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點(diǎn),物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時物體B的上表面水平.現(xiàn)使木板P繞O點(diǎn)緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,物體A、B仍保持靜止,與原位置的情況相比( )
A. A對B的作用力減小
B. B對A的支持力減小
C. 木板對B的支持力增大
D. 木板對B的摩擦力增大
【答案】BC
【解析】試題分析:設(shè)板與水平地面的夾角為.以A為研究對象,A原來只受到重力和支持力而處于平衡狀態(tài),所以B對A的作用力與A的重力大小相等,方向相反;當(dāng)將P繞O點(diǎn)緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,B的上表面不再水平,A受力情況如圖1,A受到重力和B的支持力、摩擦力三個力的作用,其中B對A的支持力、摩擦力的和仍然與A的重力大小相等,方向相反,則A受到B對A的作用力保持不變.根據(jù)牛頓第三定律可知,A對B的作用力也不變,故A錯誤;
開始時物體A不受B對A的摩擦力,B對A的支持力大小與重力相等;后來時設(shè)B的上表面與水平方向之間的夾角是,受到的B對A的支持力、摩擦力的和仍然與A的重力大小相等,方向相反,則A受到B對A的作用力保持不變,由于支持力與摩擦力相互垂直,,所以A受到的支持力一定減小了,故B正確;以AB整體為研究對象,分析受力情況如圖2:總重力、板的支持力和摩擦力,板對B的作用力是支持力和摩擦力的合力.由平衡條件分析可知,板對P的作用力大小與總重力大小相等,保持不變.,,減小,增大,減。C正確D錯誤.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒,棒下端離地面高H,上端套著一個細(xì)環(huán),棒和環(huán)的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmg(k>1).斷開輕繩,棒和環(huán)自由下落.假設(shè)棒足夠長,與地面發(fā)生碰撞時,觸地時間極短,無動能損失,棒在整個運(yùn)動過程中始終保持豎直,空氣阻力不計.求:
(1)棒第一次與地面碰撞彈起上升過程中,環(huán)的加速度。
(2)從斷開輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間,棒運(yùn)動的路程s.
(3)從斷開輕繩到棒和環(huán)都靜止,摩擦力對環(huán)及棒做的總功W.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長L=0.1m的細(xì)線,一端系著一個質(zhì)量m=0.18kg的小球,拉住線的另一端,使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動,F(xiàn)使小球的角速度緩慢地增大,當(dāng)小球的角速度增大到開始時的3倍時,細(xì)線斷開,細(xì)線斷開前的瞬間受到的拉力比開始時大40N。取g=10m/s。
(1)求細(xì)線斷開前的瞬間,小球受到的拉力大小;
(2)求細(xì)線斷開前的瞬間,小球的線速度大;
(3)若小球離開桌面時,速度方向與桌面右邊緣間的夾角為30°,桌面高出水平地面0.8m,求小球飛出后的落地點(diǎn)到桌面右邊緣的水平距離。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用一根結(jié)實(shí)的細(xì)繩,一端拴一個小物體。在光滑桌面上掄動細(xì)繩,使小物體做圓周運(yùn)動,體驗(yàn)手對做圓周運(yùn)動的物體的拉力。
(1)拉力的方向是____(填“沿繩指向圓心”或“垂直于繩指向速度方向”)。
(2)增大旋轉(zhuǎn)的速度,拉力將____(填“變小”、“變大”或“不變”)。
(3)松手后,小物體將沿____(填“半徑遠(yuǎn)離圓心”、“切線”或“半徑靠近圓心”)方向運(yùn)動。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動.兩球質(zhì)量關(guān)系為,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為,運(yùn)動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為,則( )
A. 該碰撞為彈性碰撞
B. 該碰撞為非彈性碰撞
C. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5
D. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場中,一絕緣細(xì)線的一端固定在O點(diǎn),另一端系一帶正電的小球,小球在只受重力、電場力、繩子的拉力作用下在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,小球所受的電場力大小等于重力大小. a、b、c、d四點(diǎn)的位置如圖所示,圓上各點(diǎn)相比較,小球 ( )
A. 在最高點(diǎn)a處的動能最小
B. 在最低點(diǎn)c處的機(jī)械能最小
C. 在水平直徑左端d處的機(jī)械能最大
D. 在水平直徑右端b處的機(jī)械能最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做描繪小燈泡(額定電壓為3.8V,額定電流為0.32A)的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)給定的實(shí)驗(yàn)器材如下:(本實(shí)驗(yàn)要求小燈泡的電壓從零開始調(diào)至額定電壓)
直流電源的電動勢為4V,內(nèi)阻不計;電壓表V(量程4V,內(nèi)阻約為5kΩ)、電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為4Ω)、電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為1Ω)、滑動變阻器R1(0到1000Ω,0.5A);滑動變阻器R2(0到10Ω,2A);開關(guān)、導(dǎo)線若干.
①若該同學(xué)誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路,其他部分連接正確,接通電源后,以下說法正確的是:(_____)
A.小燈泡將不亮 B.小燈泡將發(fā)光 C.V表會燒壞 D.A表將會燒壞
②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是:(_____)
A.實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選擇圖乙中的電路圖(b)
B.滑動變阻器應(yīng)該選用R2
C.電流表應(yīng)選用A2
D.若采用如圖乙(b)所示電路圖,實(shí)驗(yàn)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最右端
③該同學(xué)按照正確的電路圖和正確的實(shí)驗(yàn)步驟,描出的伏安特性曲線如圖丙所示,從圖中可知小燈泡的阻值隨小燈泡兩端的電壓的增大而_____(填增大、減小、不變、先增大后減小、先減小后增大),當(dāng)給小燈泡加電壓2.8V時,此時小燈泡的發(fā)熱功率為_______W(結(jié)果取2位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由于地球自轉(zhuǎn)的影響,地球表面的重力加速度會隨緯度的變化而有所不同.已知地球表面兩極處的重力加速度大小為,在赤道處的重力加速度大小為,地球自轉(zhuǎn)的周期為,引力常量為.假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體.求:
(1)質(zhì)量為的物體在地球北極所受地球?qū)λ娜f有引力的大。
(2)地球的半徑.
(3)地球的密度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)描繪額定電壓為2.5 V的小電珠的I-U圖線的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)開關(guān)S閉合之前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于_____(選填“A端”、“B端”或“AB正中間”).
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片時,電流表的示數(shù)變化而電壓表的指針不動,下列原因可能的是(_____)
A.燈泡中燈絲已燒斷 B.滑片接觸不良
C.燈泡內(nèi)部短路 D.滑動變阻器A端接觸不良
(3)下圖中電流表的讀數(shù)是多少_______A
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如下圖的(a)、(b)、(c),下列說法正確的是 (_____)
A. a可以作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用
B. b能作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用
C. c可以作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用
D. c的阻值隨電壓升高而增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com