A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路的歐姆定律求解感應(yīng)電流與x關(guān)系,再根據(jù)平衡條件可知拉力等于安培力,由此求解拉力與x的關(guān)系即可.
解答 解:AB、當(dāng)框架穿入磁場x距離后,線框切割磁感線的有效長度為L,根據(jù)幾何知識可得:L=2xtan30°
則有:E=BLv=2Bvxtan30°
根據(jù)閉合電路的歐姆定律可得感應(yīng)電流:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{2Bvtan30°}{R}•x$,所以I∝x,A錯誤、B正確;
CD、由于導(dǎo)體棒勻速運動,所以拉力等于安培力,則F=FA=BIL=$\frac{4{B}^{2}v}{9R}•{x}^{2}$,所以C錯誤、D正確;
故選:BD.
點評 對于圖象問題,關(guān)鍵是能夠根據(jù)已知的公式、定律等推導(dǎo)出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的關(guān)系式,分析斜率的變化,然后作出正確的判斷.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物塊到達小車最右端時具有的動能為F(L+s) | |
B. | 小物塊到達小車最右端時,小車具有的動能為Ffs | |
C. | 此過程中相互摩擦產(chǎn)生的熱量為FfL | |
D. | 此過程中物塊和小車增加的機械能為F(L+s)-FfL |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電流方向先逆時針后順時針再逆時針 | |
B. | 感應(yīng)電流方向先順時針后逆時針再逆時針 | |
C. | 圓環(huán)受到的安培力始終與速度方向相反 | |
D. | 圓環(huán)受到的安培力始終沿水平方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物塊一定帶正電 | |
B. | B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=1V/m | |
C. | 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大 | |
D. | A、B兩點間的電勢差UAB=5V |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛球由位置1到位置2的過程,推力做正功 | |
B. | 鉛球由位置2到位置3的過程,重力做負功 | |
C. | 球由位置1到位置3的過程,機械能減少 | |
D. | 鉛球由位置1到位置3的過程,動能先減少后增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 以人和彈性繩組成的系統(tǒng)為研究對象,從P處到c點的過程中機械能守恒 | |
B. | 人到達b點時動能最大 | |
C. | 人從P處到b點的過程中速度先增大后減小 | |
D. | 從P處到c點,人減少的重力勢能大于彈性繩增加彈性勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子 | |
B. | 玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了各種原子光譜的實驗規(guī)律 | |
C. | 德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的猜想,而倫琴射線的衍射實驗證實了他的猜想 | |
D. | 康普頓效應(yīng)說明光具有波動性 |
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