2013年12月6日17時47分,在北京飛控中心工作人員的精密控制下,嫦娥三號開始實(shí)施近月制動,進(jìn)入100公里環(huán)月軌道Ⅰ,2013年12月10日晚21:20分左右,嫦娥三號探測器再次變軌,從100公里的環(huán)月圓軌道Ⅰ,降低到近月點(diǎn)(B點(diǎn))15公里、遠(yuǎn)月點(diǎn)(A點(diǎn))100公里的橢圓軌道Ⅱ,為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備,關(guān)于嫦娥三號衛(wèi)星,下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上A點(diǎn)的加速度大于在B點(diǎn)的加速度
B. 衛(wèi)星沿軌道Ⅰ運(yùn)動的過程中,衛(wèi)星中的科考儀器處于超重狀態(tài)
C. 衛(wèi)星從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ,在A點(diǎn)應(yīng)加速
D. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ經(jīng)過A點(diǎn)時動能小于在軌道Ⅱ經(jīng)過B點(diǎn)時的動能
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省瓦房店市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是( )
A.加速度恒定的運(yùn)動不可能是曲線運(yùn)動
B.物體做圓周運(yùn)動,所受的合力一定指向圓心
C.平拋運(yùn)動的速度方向與加速度方向的夾角一定越來越小
D.在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,我們引用了公式,這個關(guān)系式是開普勒第三定律,是可以在實(shí)驗(yàn)室中得到證明的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把A、B兩個完全相同的小球分別用長度均為l=0.10 m的絕緣細(xì)線連接,懸掛于O點(diǎn),使小球帶上等量正電荷。A、B小球平衡時距離為d=0.12 m。已測得每個小球質(zhì)量是1.2×10-3kg,帶電小球可視為點(diǎn)電荷,重力加速度g=10m/s2,靜電力常量K=9.0×109 N·m2/C2.求:
(1)A球所受的靜電力?
(2)B球所帶的電荷量?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家對物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),下列表述正確的是( )
A.開普勒在整理第谷的觀測數(shù)據(jù)之上,總結(jié)得到行星運(yùn)動規(guī)律
B.庫侖提出了電荷周圍存在電場的觀點(diǎn)
C.元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家法拉第測得的
A.伽利略發(fā)現(xiàn)萬有引力定律并測得萬有引力常量G值
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動,啟動過程的速度圖象如圖所示,其中OA為過原點(diǎn)的一條直線。從t1時刻起汽車的功率保持不變,整個運(yùn)動過程中汽車所受阻力恒為Ff,則( )
A.0~t1時間內(nèi),汽車的牽引力等于
B.汽車在t1~t2時間內(nèi)的功率等于t2以后的功率
C.t1~t2時間內(nèi),汽車的功率等于
D.t1~t2時間內(nèi),汽車的平均速度等于
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,門上有A、B兩點(diǎn),在關(guān)門的過程中,A、B兩點(diǎn)的角速度、線速度大小關(guān)系是( )
A.vA>vB B.vA<vB
C.ωA>ωB D.ωA<ωB
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
地球可以看作一個巨大的拱形橋,橋面的半徑就是地球的半徑,F(xiàn)有一輛汽車在地面上行駛時
A. 汽車對地面的壓力大于汽車重力
B. 汽車對地面的壓力等于汽車重力
C. 汽車的速度越大,對地面的壓力越大
D. 汽車的速度增大到一定值時,對地面的壓力可減小為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)發(fā)展歷程中,下列敘述錯誤的是
A. 伽利略提出場的概念
B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C. 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動定律
D. 庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間相互作用力的規(guī)律
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究弾簧弾力與弾簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系圖象如圖乙所示。
(1)由圖乙可得:弾簧彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系為 (選填“A”或“B”) ;
A.F="kx" B.F=k/x
(2)實(shí)驗(yàn)中彈簧的長度 任意拉長(選填“可以”或“不可以”)。
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