【題目】有密度相同的兩顆行星A和B,已知A星的表面重力加速度是B星表面重力加速度的2倍(忽略行星自轉(zhuǎn)的影響),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩行星A、B的質(zhì)量之比為8:1
B.兩行星A、B的半徑之比為2:1
C.兩行星A、B的第一宇宙速度之比為1:2
D.兩行星A、B的第一宇宙速度之比為2:1
【答案】A,B,D
【解析】解:根據(jù)兩星密度相同有 ,根據(jù)兩星重力加速度的關(guān)系有 ,得 , ,AB正確,
由第一宇宙速度 得 ,D項(xiàng)正確
故選ABD
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用(應(yīng)用萬(wàn)有引力定律分析天體的運(yùn)動(dòng):把天體的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng),其所需向心力由萬(wàn)有引力提供.即 F引=F向;應(yīng)用時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計(jì)算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置探究力對(duì)物體做的功與物體速度變化的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮筋條數(shù) | 1 | 3 | 4 | 5 | 7 |
小車(chē)速度v/(m·s-1) | 0.71 | 1.23 | 1.42 | 1.58 | 1.71 |
(注:每條橡皮筋拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度都一樣)
(1)由表可得出定性結(jié)論:.
(2)設(shè)一條橡皮筋拉長(zhǎng)到固定長(zhǎng)度所做功為W0 , 大致畫(huà)出橡皮筋所做的功W與小車(chē)速度v的圖象.(畫(huà)在圖乙中)
(3)根據(jù)以上的W-v圖象對(duì)W與v的關(guān)系作出初步判斷: .
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)完成下表的空白部分:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮筋做功 | W0 | ||||
v2/(m2·s-2) | |||||
W與v的關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為l的輕細(xì)繩,上端固定在天花板上,下端系一質(zhì)量為m的金屬小球,將小球拉開(kāi)到繩子繃直且呈水平的A點(diǎn).小球無(wú)初速度釋放,求:
(1)小球落至最低點(diǎn)B時(shí)的速度多大?
(2)小球落至最低點(diǎn)時(shí)受到的拉力的大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),同時(shí)人頂著直桿以速度v0水平勻速移動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,猴子沿桿向上移動(dòng)的高度為h,人頂桿沿水平地面移動(dòng)的距離為x,如圖所示.關(guān)于猴子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.相對(duì)地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.相對(duì)地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.t時(shí)刻猴子對(duì)地速度的大小為v0+at
D.t時(shí)間內(nèi)猴子對(duì)地的位移大小為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·上海)如圖,在場(chǎng)強(qiáng)大小為E、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一輕桿可繞固定轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。桿的兩端分別固定兩電荷量均為q的小球A、B;A帶正電,B帶負(fù)電;A、B兩球到轉(zhuǎn)軸O的距離分別為2l、l , 所受重力大小均為電場(chǎng)力大小的倍,開(kāi)始時(shí)桿與電場(chǎng)夾角為(90°≤≤180°)。將桿從初始位置由靜止釋放,以O點(diǎn)為重力勢(shì)能和電勢(shì)能零點(diǎn)。求:
(1)初始狀態(tài)的電勢(shì)能We
(2)桿在平衡位置時(shí)與電場(chǎng)間的夾角
(3)桿在電勢(shì)能為零處的角速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·上海)改進(jìn)后的“研究有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,力傳感器、定滑輪固定在橫桿上,替代原裝置中的彈簧秤,已知力矩盤(pán)上各同心圓的間距均為5cm。
(1)(多選題)做這樣改進(jìn)的有點(diǎn)是( )
A.力傳感器既可測(cè)拉力又可測(cè)壓力
B.力傳感器測(cè)力時(shí)不受主觀判斷影響,精確度高
C.能消除轉(zhuǎn)軸摩擦力引起的實(shí)驗(yàn)誤差
D.保證力傳感器所受拉力方向不變
(2)某同學(xué)用該裝置做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)G點(diǎn)始終在最低處,他仍用該盤(pán)做實(shí)驗(yàn)。在對(duì)力傳感器進(jìn)行調(diào)零后,用力傳感器將力矩盤(pán)的G點(diǎn) 拉到圖示位置,此時(shí)力傳感器讀數(shù)為3N。再對(duì)力傳感器進(jìn)行調(diào)零,然后懸掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此方法 (選填“能”、“不能”)消除力矩盤(pán)偏心引 起的實(shí)驗(yàn)誤差,已知每個(gè)鉤碼所受重力為1N,力矩盤(pán)按圖示方式懸掛鉤碼后,力矩盤(pán)所受順時(shí)針?lè)较虻暮狭貫?/span> Nm。力傳感器的讀數(shù)為 N.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角θ=37°的粗糙斜面底端與一傳送帶左端平滑相連于P點(diǎn)。有一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從斜面頂端A點(diǎn)靜止開(kāi)始下滑,當(dāng)物塊滑到斜面底端P點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)滑上傳送帶(設(shè)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)前后的速度大小不變).已知斜面長(zhǎng)度S=1.25m,傳動(dòng)帶長(zhǎng)度L=4m,物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2.(g取10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).求:
(1)物塊下滑到斜面底端P點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)當(dāng)傳送帶靜止不動(dòng)時(shí),物塊在傳送帶能滑行多遠(yuǎn)距離;
(3)當(dāng)傳送帶以恒定速率v=4m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),試判斷物體能否向右滑離出傳動(dòng)帶?若能,試求出滑離速度;若不能,則求出物體在傳送帶上第一次做往返運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)出發(fā),它們的運(yùn)動(dòng)情況在v﹣t 圖中由A,B表示,下述正確的是( )
A.t=1.5s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)加速度方向?yàn)檎较?/span>
B.t=2s時(shí),A,B兩質(zhì)點(diǎn)間距離等于2m
C.t=2s時(shí),A質(zhì)點(diǎn)的加速度比B質(zhì)點(diǎn)的加速度小
D.在 t=4s 時(shí)A,B相遇
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一彈丸在飛行到距離地面5 m高時(shí)僅有水平速度v=2 m/s,爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出,甲、乙的質(zhì)量比為3∶1,不計(jì)質(zhì)量損失,取重力加速度g=10 m/s2,則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是 ( )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com