【題目】如圖,物塊A通過一不可伸長的輕繩懸掛在天花板下,初始時靜止;從發(fā)射器圖中未畫出射出的物塊B沿水平方向與A相撞,碰撞后兩者粘連在一起運動;碰撞前B的速度的大小v及碰撞后A和B一起上升的高度h均可由傳感器圖中未畫出測得。某同學(xué)以h為縱坐標(biāo),v2為橫坐標(biāo),利用實驗數(shù)據(jù)作直線擬合,求得該直線的斜率為k=1.92 ×10-3 s2/m。已知物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=0.400 kg和mB=0.100 kg,重力加速度大小g=9.80 m/s2

i若碰撞時間極短且忽略空氣阻力,求hv2直線斜率的理論值k0;

ii求k值的相對誤差δδ=×100%,結(jié)果保留1位有效數(shù)字。

【答案】i2.04×10–3 s2/m ii6%

【解析】i設(shè)物塊A和B碰撞后共同運動的速度為v',由動量守恒定律有

mBv=mA+mBv'

在碰后A和B共同上升的過程中,由機械能守恒定律有

聯(lián)立①②式得

由題意得

代入題給數(shù)據(jù)得k0=2.04×10–3 s2/m

ii按照定義δ=×100%

⑤⑥式和題給條件得δ=6%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電動機帶動滾輪做逆時針勻速轉(zhuǎn)動,在滾輪的摩擦力作用下,將一金屬板從光滑斜面底端A送往斜面上端,已知斜面光滑且足夠長,傾角=30°,滾輪與金屬板的切點B到斜面底端A距離L=65m,當(dāng)金屬板的下端運動到切點B處時,立即提起滾輪使其與板脫離.已知板的質(zhì)量m=1×103kg,滾輪邊緣線速度v=4m/s,滾輪對板的正壓力FN=2×104N,滾輪與金屬板間的動摩擦因數(shù)為=035,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)板加速上升時所受到的滑動摩擦力大;

2)板加速至與滾輪邊緣線速度相同時前進的距離;

3)板勻速上升的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人在離地面h=20m高處以水平速度v0=5m/s拋出一個質(zhì)量m=1kg的小球,不計空氣阻力,g 取10m/s2.求:

(1)小球在空中飛行的時間?

(2)小球落地點離拋出點的水平位移?

(3)人對小球做了多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以20m/s的速度將質(zhì)量為m的物體豎直上拋,若空氣阻力忽略,g=10m/s,(以地面為參考面)

(1)物體上升的最大高度是多少?

(2)上升過程中在何處重力勢能和動能相等?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,已知待測小燈泡的額定電壓,額定功率約為,提供的器材有:

電流表A:量程為,內(nèi)阻約為

電壓表V:量程為,內(nèi)阻為;

滑動變阻器

滑動變阻器;

定值電阻;

定值電阻

電源:電動勢為,內(nèi)阻約為;

開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。

(1實驗中,應(yīng)該選用的滑動變阻器是 ,定值電阻是 (填儀器的字母代號。

(2根據(jù)所給的器材,在虛線框中畫出實驗電路圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波長不小于30 cm。O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x=10 cm處的兩個質(zhì)點。t=0時開始觀測,此時質(zhì)點O的位移為y=5 cm,質(zhì)點A處于波峰位置;t=s時,質(zhì)點O第一次回到平衡位置,t= s時,質(zhì)點A第一次回到平衡位置。求:

1簡諧波的周期、波速和波長;

2質(zhì)點O的位移隨時間變化的關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖示裝置中,在曲軸AB上豎直懸掛一個彈簧振子。若不轉(zhuǎn)動把手C,讓彈簧振子上下振動,測得其周期為1s;若將把手C以0.5s的周期勻速轉(zhuǎn)動,振子的振動穩(wěn)定后,其振幅為2cm,則

A、把手C轉(zhuǎn)動后,彈簧振子的振動周期為0.5s

B、把手C轉(zhuǎn)動后,彈簧振子的振動周期為1s

C、為使彈簧振子的振幅增大為3cm,可讓把手C轉(zhuǎn)速減小

D、為使彈簧振子的振幅減小為1cm,可讓把手C轉(zhuǎn)動周期減小

E、把手C的轉(zhuǎn)速越大,彈簧振子的振幅越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做研究平拋運動的學(xué)生實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。

1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將下面你認(rèn)為正確的操作步驟前面的字母代號依操作順序依次填寫出來:。

A.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降;

B.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸;

C.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線;

D.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端的切線保持水平;

E.每次釋放小球的位置必須是不同的位置;

F.每次實驗時必須由靜止釋放小球。

2)在某次實驗時小張同學(xué)忘記了在白紙上記錄小球拋出點的位置,于是他根據(jù)實驗記錄中已經(jīng)得到的點跡描出運動軌跡曲線后,在該段曲線上任取水平距離均為△x=2000cm的三點A、BC。如右圖所示,其中相鄰兩點間的豎直距離分別為:y1=1000cmy2=2000cm。在小球運動過程中空氣阻力忽略不計。請你幫助他計算出小球的初速度(g10m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小電珠的伏安特性曲線的實驗中,除標(biāo)有,字樣的小電珠、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有下列器材:

A、直流電源(,內(nèi)阻不計);

B、直流電流表(量程為,內(nèi)阻以下);

C、直流電流表(量程為,內(nèi)阻約為);

D、直流電壓表(量程為,內(nèi)阻約為);

E、滑動變阻器();

F、滑動變阻器(,)。

實驗要求小電珠兩端的電壓從零開始變化并能進行多次測量。

(1)實驗中電流表應(yīng)選用 ,滑動變阻器應(yīng)選用 (均用序號表示);

(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。

(3)試將圖所示的器材連成實物電路。

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