【題目】明朝謝肇淛《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可.一游僧見(jiàn)之,曰:無(wú)煩也,我能正之.”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身.假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一垂直三角形底邊的力F,如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若θ一定,F越大時(shí)FN越大
B. 若θ一定,F越小時(shí)FN越大
C. 若F一定,θ越大時(shí)FN越大
D. 若F一定,θ越小時(shí)FN越大
【答案】AD
【解析】
由于木楔處在靜止?fàn)顟B(tài),可將力F沿與木楔的斜面垂直且向上的方向進(jìn)行分解,根據(jù)平行四邊形定則,畫出力F按效果分解的圖示,并且可據(jù)此求出木楔兩側(cè)產(chǎn)生的推力,再進(jìn)行分析;
選木楔為研究對(duì)象,木楔受到的力有:水平向左的F和兩側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力,由于木楔處于平衡狀態(tài),所以兩側(cè)給木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側(cè)分解的力是相等的,力F的分解如圖:
則,,故得,所以一定時(shí),F越大,越大,F一定時(shí),越小,越大;故選項(xiàng)AD正確,BC錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=1.5kg的滑塊從傾角為θ=37°的斜面上自靜止開(kāi)始滑下,斜面末端水平(水平部分光滑,且與斜面平滑連接,滑塊滑過(guò)斜面末端時(shí)無(wú)能量損失),滑塊離開(kāi)斜面后水平滑上與平臺(tái)等高的小車。已知斜面長(zhǎng)s=10m,小車質(zhì)量為M=3.5kg,滑塊與斜面及小車表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.35,小車與地面間光滑且小車足夠長(zhǎng),g取10m/s2。
求:(1)滑塊滑到斜面末端時(shí)的速度大小。
(2)滑塊從滑上小車到與其相對(duì)靜止所經(jīng)歷的時(shí)間。
(3)滑塊從滑上小車到與其相對(duì)靜止過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,x軸上固定兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2(Q2位于坐標(biāo)原點(diǎn)O),其上有M、N、P三點(diǎn),間距MN=NP,Q1、Q2在軸上產(chǎn)生的電勢(shì)隨x變化關(guān)系如圖乙.則
A. M點(diǎn)電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)大小均為零
B. N點(diǎn)電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)大小均不為零
C. 一正試探電荷從P移到M過(guò)程中,電場(chǎng)力做功|WPN|=|WNM|
D. 由圖可知,Q1為負(fù)電荷,Q2為正電荷,且Q1電荷量大于Q2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測(cè)定一種特殊電池的電動(dòng)勢(shì) (電動(dòng)勢(shì)E大約在9V左右,內(nèi)阻r約為50Ω),已知該電池 允許輸出的最大電流為l50mA.該同學(xué)利用如圖(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電壓表的內(nèi)阻約為2KΩ,R為電阻箱.阻值范圍0~9999Ω,R0是定值電阻,起保護(hù)電路的作用.
1.實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻尺。有以下幾種規(guī)格:
A.2Ω B.20Ω C.200Ω D.2000Ω,
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選 (填入相應(yīng)的字母)作為保護(hù)電阻.
2.在圖(b)的實(shí)物圖中,已正確地連接了部分電路,請(qǐng)完成余下電路的連接.
3.該同學(xué)完成電路的連接后,閉合開(kāi)關(guān)s,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值;讀取電壓表的示數(shù),其中電壓表的某一次偏轉(zhuǎn)如圖(c)所示,其讀數(shù)為_______ .
4.改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖(d)所示的圖線,則根據(jù)該同學(xué)所作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E為_______V,內(nèi)阻r為_____Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
5.用該電路測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻,測(cè)量和真實(shí)值的關(guān)系E測(cè) E真,r測(cè) r真(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于豎直平面內(nèi)的矩形平面導(dǎo)線框abdc,ab長(zhǎng)L1=1.0m,bd長(zhǎng)L2=0.5m,線框的質(zhì)量m=0.2kg,電阻R=2Ω其下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,該區(qū)域的上、下邊界PP′和QQ′均與ab平行.兩邊界間距離為H,且H>L2,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T,方向與線框平面垂直,如圖所示,令線框的dc邊從離磁場(chǎng)區(qū)域上邊界PP′的距離h=0.7m處自由下落.已知線框的dc邊進(jìn)入磁場(chǎng)以后,在ab邊到達(dá)邊界PP′前,線框的速度已達(dá)到這一階段的最大值.問(wèn)從線框開(kāi)始下落到dc邊剛剛到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域下邊界QQ′的過(guò)程中,磁場(chǎng)作用于線框的安培力做的總功為多少?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩連接后跨過(guò)滑輪,A懸掛著,B剛好靜止在光滑的斜面上,不計(jì)滑輪摩擦.現(xiàn)將斜面傾角增大,下列說(shuō)法中正確的是
A. 物體B將沿斜面向下滑
B. 物體B對(duì)斜面的壓力減小
C. 繩子對(duì)物體B的拉力大于物體A的重力
D. 繩子對(duì)物體B的拉力小于物體A的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,空間中存在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向與豎直面(紙面)垂直,磁場(chǎng)的上、下邊界(虛線)均為水平面;紙面內(nèi)磁場(chǎng)上方有一個(gè)正方形導(dǎo)線框abcd,其上、下兩邊均為磁場(chǎng)邊界平行,邊長(zhǎng)小于磁場(chǎng)上、下邊界的間距.若線框自由下落,從ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開(kāi)始,直至ab邊到達(dá)磁場(chǎng)下邊界為止,線框下落的速度大小可能( 。
A. 始終減小 B. 始終不變 C. 始終增加 D. 先減小后增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在傾角為37°的粗糙足夠長(zhǎng)斜面的底端,一質(zhì)量m=2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定,滑塊與彈簧不相連.t=0時(shí)解除鎖定,計(jì)算機(jī)通過(guò)傳感器描繪出滑塊的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,其中Ob段為曲線,bc段為直線,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在0.15 s末滑塊的加速度為-8 m/s2
B. 滑塊在0.1~0.2 s時(shí)間間隔內(nèi)沿斜面向下運(yùn)動(dòng)
C. 滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25
D. 在滑塊與彈簧脫離之前,滑塊一直在做加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、總電阻為R的均勻正方形線框abcd放置在光滑水平桌面上,其cd邊右側(cè)緊鄰兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、寬度為L(zhǎng)、方向相反的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),F(xiàn)使線框以速度v0勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,從開(kāi)始進(jìn)入,到完全離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中,下列圖線能定性反映線框中的感應(yīng)電流(以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎?/span>)和a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差隨時(shí)間變化關(guān)系的是
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