如圖甲是某景點(diǎn)的山坡滑道圖片,為了探究滑行者在滑道直線部分AE滑行的時(shí)間.技術(shù)人員通過(guò)測(cè)量繪制出如圖乙所示的示意圖.AC是滑道的豎直高度,D點(diǎn)是AC豎直線上的一點(diǎn),且有AD=DE=10m,滑道AE可視為光滑,滑行者從坡頂A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿滑道AE向下做直線滑動(dòng),g取10m/s2,則滑行者在滑道AE上滑行的時(shí)間為( )
A. s B.2 C. s D. 2 s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傳送帶足夠長(zhǎng),與水平面間的夾角α=37°,并以v=10m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)著,在傳送帶的A端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體,若已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.小物體運(yùn)動(dòng)1s后,受到的摩擦力大小不適用公式F=μFN
B.小物體運(yùn)動(dòng)1s后加速度大小為2m/s2
C.在放上小物體的第1s內(nèi),系統(tǒng)產(chǎn)生50J的熱量
D.在放上小物體的第1s內(nèi),至少給系統(tǒng)提供能量70J才能維持傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,原長(zhǎng)為L(zhǎng)1的橡皮繩與長(zhǎng)為L(zhǎng)2的細(xì)棉繩的一端都固定在O點(diǎn),另一端分別系兩個(gè)相同的小球P和Q,L1<L2.現(xiàn)將兩繩都拉直,處于水平位置,且恰好都沒(méi)有拉力,然后由靜止釋放.當(dāng)橡皮繩和細(xì)棉繩各自第一次擺至O點(diǎn)正下方M點(diǎn)時(shí),橡皮條和細(xì)棉繩的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)2.不計(jì)空氣阻力和橡皮條與細(xì)棉繩的質(zhì)量.下列判斷正確的是( )
A. 兩小球第一次通過(guò)O點(diǎn)正下方時(shí)的機(jī)械能相同
B. P球通過(guò)M點(diǎn)時(shí)的速度較大
C. Q球通過(guò)M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較大
D. 上述過(guò)程橡皮繩和細(xì)棉繩對(duì)小球都不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一根長(zhǎng)為l的線吊著一質(zhì)量為m的帶電量為q的小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖所示,線與豎直方向成37°角,現(xiàn)突然將該電場(chǎng)方向變?yōu)橄蛳虑掖笮〔蛔,不考慮因電場(chǎng)的改變而帶來(lái)的其他影響,(重力加速度為g),求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大。
(2)求小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)線的拉力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體受到幾個(gè)恒力的作用而作勻速直線運(yùn)動(dòng).如果撤掉其中的一個(gè)力而其他幾個(gè)力保持不變,則( )
A. 物體的運(yùn)動(dòng)方向一定不變
B. 物體的動(dòng)能一定不變
C. 物體的速度的變化率一定不變
D. 物體的速度一定不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中要注意
A.固定有白紙的圖板必須豎直放置
B.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
C.彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí).要先后用兩個(gè)和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí),使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.這時(shí)除了讀出兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù),還需要記下 和 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,圓柱體的A點(diǎn)放有一質(zhì)量為M的小物體P,使圓柱體緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)P從A點(diǎn)轉(zhuǎn)到A′點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程中P始終與圓柱體保持相對(duì)靜止.那么P所受靜摩擦力f的大小隨時(shí)間t的變化規(guī)律是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路,D1和D2是兩個(gè)相同的燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)相當(dāng)大的線圈,其電阻與R相同,由于存在自感現(xiàn)象,在開(kāi)關(guān)S接通和斷開(kāi)時(shí),燈泡D1和D2先后亮暗的次序是( )
A.接通時(shí)D1先達(dá)最亮,斷開(kāi)時(shí)D1后滅
B.接通時(shí)D2先達(dá)最亮,斷開(kāi)時(shí)D2后滅
C.接通時(shí)D1先達(dá)最亮,斷開(kāi)時(shí)D1先滅
D.接通時(shí)D2先達(dá)最亮,斷開(kāi)時(shí)D2先滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖 m為在水平傳送帶上被傳送的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),A為終端皮帶輪,已知皮帶輪半徑為r,傳送帶與皮帶輪之間不打滑,則要求使小物體被水平拋出,A輪轉(zhuǎn)動(dòng)( )
A. 角速度越小越好,最大為
B. 線速度越大越好,至少為
C. 轉(zhuǎn)速越大越好,至少為
D. 周期越小越好,最大值為
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