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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程,物體具有的能量和它的質(zhì)量之間存在著正比關(guān)系
B. 核反應(yīng)方程屬于裂變
C. 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D. β衰變中產(chǎn)生的β射線(xiàn)實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆陜西省漢中市高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(4月模擬)理綜-物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,用折射率n=的透明材料制成的一塊柱體形棱鏡的水平截面圖,F(xiàn)D為圓周,圓心為O,OD=2AD=R,光線(xiàn)沿半徑方向與BF成30°夾角入射,最后從AB面射出。
①求出射光線(xiàn)與AB面的夾角為多少?
②光在棱鏡中傳播所用的時(shí)間(光在真空中的速度為c)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆重慶市高三適應(yīng)性月考(五)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題
下列說(shuō)法正確的是________。
A.1kg0℃水的內(nèi)能比1kg0℃冰的內(nèi)能大
B.理想氣體的分子間無(wú)相互作用,不存在分子勢(shì)能
C.熱傳導(dǎo)只能從高溫?zé)嵩聪虻蜏責(zé)嵩捶较蜻M(jìn)行
D.夏天,裸露在空氣中的冰塊周?chē)盁熿F繚繞”,是冰塊吸收了周?chē)諝庵械臒崃慷舭l(fā)形成的
E.西醫(yī)在治療發(fā)熱病癥時(shí),提倡“流通”、“開(kāi)放”,甚至通過(guò)“外敷冰塊”來(lái)降溫,“外敷冰塊”是通過(guò)熱傳導(dǎo)來(lái)降溫。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆重慶市高三適應(yīng)性月考(五)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為,寬度為,下端與阻值為R的電阻相連。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面,現(xiàn)有一電阻為R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN位置以平行于斜面的初速度沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),滑行到最遠(yuǎn)位置a′b′后又下滑,最終勻速下滑。已知導(dǎo)體棒上行距離為s,導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大加速度為2gsinθ,g為重力加速度。則
A. 上行過(guò)程中通過(guò)導(dǎo)體棒的電量為
B. 上行過(guò)程中導(dǎo)體棒產(chǎn)生的焦耳熱為
C. 下行過(guò)程中中電流方向?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018072507045571311879/SYS201807250704588750968168_ST/SYS201807250704588750968168_ST.006.png">
D. 導(dǎo)體棒返回到ab位置時(shí)剛好開(kāi)始勻速
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一定質(zhì)量的理想氣體,由初始狀態(tài)A開(kāi)始,按練圖中箭頭所示的方向進(jìn)行了一系列狀態(tài)變化,最后又回到初始狀態(tài)A,即A→B→C→A(其中BC與縱軸平行,CA與橫軸平行),這一過(guò)程稱(chēng)為一個(gè)循環(huán),則:
①由A→B,氣體分子的平均動(dòng)能________.(填“增大”、“減小”或“不變”)
②由B→C,氣體的內(nèi)能________.(填“增大”、“減小”或“不變”)
③由C→A,氣體________熱量.(填“吸收”或“放出”)外界對(duì)氣體做功_____________J.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某自行車(chē)輪胎的容積為V.里面已有壓強(qiáng)為p0的空氣,現(xiàn)在要使輪胎內(nèi)的氣壓增大到p,設(shè)充氣過(guò)程為等溫過(guò)程,空氣可看作理想氣體,輪胎容積保持不變,每次向輪胎沖入的氣體體積為V0、壓強(qiáng)也為p0,則充氣次數(shù)為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲,乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則甲、乙在上述過(guò)程中具有相同的物理量是
A. 線(xiàn)速度 B. 周期
C. 向心力 D. 向心加速度
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中復(fù)習(xí)練習(xí)考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某實(shí)驗(yàn)小組在探究彈簧的勁度系數(shù)與其長(zhǎng)度、粗細(xì)和制作彈簧所用鋼絲直徑的關(guān)系時(shí),對(duì)彈簧進(jìn)行一些相關(guān)測(cè)量,如圖所示。
①用刻度尺測(cè)整根彈簧的自由長(zhǎng)度如圖甲所示,該長(zhǎng)度的測(cè)量值為_(kāi)_______cm。
②用螺旋測(cè)微器測(cè)鋼絲的直徑如圖乙所示,該直徑的測(cè)量值為_(kāi)_______mm。
(2)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用如圖甲所示的電路測(cè)量?jī)晒?jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:電壓表,電阻箱(阻值范圍0~999.9?);開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。
①請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖,在圖乙中畫(huà)出連線(xiàn),將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。
②某同學(xué)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),先把變阻箱阻值調(diào)到最大,再接通開(kāi)關(guān),然后逐次改變電阻箱接入電路的阻值R,讀取與R對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)U,并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點(diǎn)描繪在U-U/R圖中。請(qǐng)將圖丙、丁中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點(diǎn)描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中(用“+”表示),并畫(huà)出U-U/R圖線(xiàn);
③根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線(xiàn)可以得出該電池組電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值E=_____V,內(nèi)電阻測(cè)量值r =______Ω。(保留3位有效數(shù)字)
④實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差,關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差,下列說(shuō)法中正確的是_________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.由于讀數(shù)所引起的誤差屬于偶然誤差
B.利用圖象法處理本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以減小系統(tǒng)誤差
C.由于電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
D.電壓表的內(nèi)阻越大,其引起的誤差越大
⑤不同小組的同學(xué)分別用不同的電池組(均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成)完成了上述的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)不同組的電池組的電動(dòng)勢(shì)基本相同,只是內(nèi)電阻差異較大。同學(xué)們選擇了內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個(gè)電池組進(jìn)一步探究,對(duì)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系,以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關(guān)系進(jìn)行了猜想,并分別畫(huà)出了如圖所示的P-R和P-U圖象。若已知甲電池組的內(nèi)電阻較大,則下列各圖中可能正確的是____(選填選項(xiàng)的字母)。
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