分析 對人受力分析由牛頓第二定律求的支持力和摩擦力,根據(jù)W=Fx求的各力做功
解答 解:對人受力分析,由牛頓第二定律可得:
N-mg=masin30°
f=macos30°
聯(lián)立解得:N=420N,f=$20\sqrt{3}$N
故重力做功為:WG=-mgh=-2000J;
摩擦力做功為:Wf=fx=$\frac{fx}{tan30°}=\frac{20\sqrt{3}×5}{\frac{\sqrt{3}}{3}}J=300J$
支持力做功為:WN=Nh=2100J
答:此人從底端到頂端過程中,人受到的重力、摩擦力、支持力做的功分別為-2000J,300J,2100J
點評 本題主要考查了牛頓第二定律,關(guān)鍵是本題分解的是加速度,再結(jié)合W=fx求的各力做功
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 英國物理學家麥克斯韋認為磁場和電荷能夠在周圍空間產(chǎn)生電場 | |
B. | 愛因斯坦提出著名的質(zhì)能關(guān)系式E=$\frac{1}{2}$mc2 | |
C. | 狹義相對論指出:光在真空中運動的速度在不同的慣性系中測得的數(shù)值不相同 | |
D. | 波分為橫波和縱波,光的偏振現(xiàn)象表明光是橫波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過顯示器的電流減小 | B. | R0兩端的電壓增大 | ||
C. | 傳感器兩端的電壓增大 | D. | 電路的總功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15m/s | B. | 25m/s | C. | 30m/s | D. | 35m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體慣性的大小是由質(zhì)量和速度共同決定的 | |
B. | 牛頓第二定律適用于所有參照系 | |
C. | 牛頓第三定律只適用于靜止物體間的相互作用 | |
D. | 萬有引力定律是牛頓在總結(jié)開普勒等人的研究成果基礎(chǔ)上得出的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分別處于電場中兩點的檢驗電荷,受到的電場力大則該點的場強大 | |
B. | 在電場某點如果檢驗電荷受到的電場力為零,則該點的場強也為零 | |
C. | 檢驗電荷在電場中所受電場力的方向就是該點的場強方向 | |
D. | 同一檢驗電荷在以一個點電荷為球心,半徑為r的球面上各點所受電場力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對物體A的摩擦力將變?yōu)?0N | B. | 地面對物體A的摩擦力仍等于10N | ||
C. | 地面對物體A的摩擦力是靜摩擦力 | D. | 物塊A和B之間無靜摩擦力作用 |
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