分析 吧整個過程分成三個階段,在每個階段都對小球進行受力分析,再根據(jù)各力的變化,可以找出合力及加速度的變化;即可得知小球運動過程中加速度與速度的變化情況,并可求出小球的最大速度.
解答 解:該題應(yīng)分為三個階段:
第一階段:
小球剛下落不久,v較小時,對小球受力分析,如圖所示.
垂直桿方向:qE=FN+qvB
豎直方向,mg-f=ma
且f=μFN;
解得:a=$\frac{mg-μ(qE-qvB)}{m}$
即v增大,a也逐漸增大,小球做加速度逐漸增大的加速運動.
第二階段:
當qE=qv0B,也即v0=$\frac{E}{B}$時加速度達到最大:am=g
第三階段:
小球繼續(xù)下落,當v>v0時,對小球受力分析,洛倫茲力大于電場力,小球受到的支持力向右,
垂直桿方向:qE+FN=qvB;
豎直方向:mg-f=ma;
且f=μFN;
解得:a=$\frac{mg-μ(qvB-qE)}{m}$
即v增大,a逐漸減小,小球做加速度逐漸減小的加速運動.
當a=0,有:mg=μ(qvmB-qE)
此時時速度達到最大:vm=$\frac{mg+μqE}{μqB}$
答:小球的加速度度時先增加,增大到g時再逐漸減小,直至為零;速度是一直增加,只是開始時做加速度增大的加速度運動,后做加速度減小的加速度運動;小球的最大速度為$\frac{mg+μqE}{μqB}$
點評 本題要注意分析帶電小環(huán)的運動過程,屬于牛頓第二定律的動態(tài)應(yīng)用與電磁場結(jié)合的題目,此類問題要求能準確找出物體的運動過程,并能分析各力的變化.同時注意因速度的變化,導(dǎo)致洛倫茲力變化,從而使合力發(fā)生變化,最終導(dǎo)致加速度發(fā)生變化.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 陽光下看到細小的塵埃飛揚,是固體顆粒在空氣中做布朗運動 | |
B. | 用氣筒給自行車打氣,越打越費勁,說明此時氣體分子間的分子力表現(xiàn)為斥力 | |
C. | 分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,溫度降低,體積減小,氣體的壓強可能減小 | |
E. | 內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機械能的熱機是不可能制成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合瞬間,A1立刻變亮,A2逐漸變亮 | |
B. | 閉合瞬間,A1、A2均立刻變亮 | |
C. | 穩(wěn)定后,L和R兩端的電勢差一定相同 | |
D. | 穩(wěn)定后,A1和A2兩端電勢差不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一彈簧振子做簡諧運動,振子每次通過平衡位置時,加速度相同,速度也相同 | |
B. | 波的圖象就是反映各質(zhì)點在同一時刻不同位移的曲線 | |
C. | 真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源和觀察者的運動無關(guān) | |
D. | 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,為使實驗結(jié)果較為準確,應(yīng)選用10cm長的細線和小鐵球 | |
E. | 各種電磁波在真空中的傳播速度與光速一樣,為3×108m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體B受到的摩擦力變小 | B. | 物體B受到的摩擦力變大 | ||
C. | 輕桿對滑輪的作用力變大 | D. | 輕桿對滑輪的作用力變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力的方向總是與運動方向相反 | |
B. | 滑動摩擦力的方向總是與運動方向相反 | |
C. | 滑動摩擦力一定是阻力 | |
D. | 摩擦力的方向一定與相對運動方向相反 |
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