Question

某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W．當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、交流電源和

 

（填測(cè)量工具）．
（2）實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到摩擦阻力，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力，需要在

 

（填“左”或“右”）側(cè)墊高木板．

Answer 1

分析：（1）“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，需要用交流電源，除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線連接電源和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，要用開(kāi)關(guān)來(lái)控制電路的接通和斷開(kāi)，打點(diǎn)完畢要用刻度尺來(lái)測(cè)量紙帶點(diǎn)的間距，得到小車的速度，進(jìn)而才能研究功與速度的關(guān)系．
（2）平衡摩擦力依靠的是小車自身的重力分力，故應(yīng)該讓小車從高處向低處運(yùn)動(dòng)．

解答：解：
（1）除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、交流電源和刻度尺．
（2）平衡摩擦力依靠的是小車自身的重力分力，故應(yīng)該讓小車從高處向低處運(yùn)動(dòng)，小車在橡皮筋作用下向右運(yùn)動(dòng)，故應(yīng)該墊高木板左側(cè)．
故答案為：刻度尺；左．

點(diǎn)評(píng)：對(duì)實(shí)驗(yàn)要掌握實(shí)驗(yàn)的原理，結(jié)合原理圖記憶器材，對(duì)于在原理圖上不出現(xiàn)的應(yīng)重點(diǎn)記憶，如本題的刻度尺．