(07年上海卷)(5分)某同學設(shè)計了如圖(a)所示電路研究電源輸出功率變化情況。電源E電動勢、內(nèi)電阻恒定,R1為滑動變阻器,R2、R3為定值電阻,、為理想電表。
(1)若滑動片P由a滑至b時A示數(shù)一直變小,則R1和R2必須滿足的關(guān)系是 。
(2)若R1=6W,R2=12W,電源內(nèi)電阻r=6W,,當滑動片P由a滑至b時,電源E的輸出功率P隨外電路總電阻R的變化關(guān)系如圖(b)所示,則R3的阻值應(yīng)該選擇( )
(A)2W。 (B)4W。 (C)6W。 (D)8W。
科目:高中物理 來源: 題型:
(07年江蘇卷)某同學欲采用如圖所示的電路完成相關(guān)實驗。圖中電流表的量程為,內(nèi)阻約;電壓表的量程為,內(nèi)阻約;為小量程電流表;電源電動勢約為,內(nèi)阻較小。下列電路中正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年上海卷)(6分)某同學利用圖(a)所示的電路研究燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)的發(fā)光情況(假設(shè)燈泡電阻恒定),圖(b)為實物圖。
(1)他分別將L1、L2接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為6V時,發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在圖(b)中用筆線代替導(dǎo)線將電路連線補充完整。
(2)接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為6V時,發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。
現(xiàn)有如下器材:電源E(6V,內(nèi)阻不計),燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W),L2(6V,10W),單刀雙擲開關(guān)S。在圖(c)中設(shè)計一個機動車轉(zhuǎn)向燈的控制電路:當單刀雙擲開關(guān)S與1相接時,信號燈L1亮,右轉(zhuǎn)向燈L2亮而左轉(zhuǎn)向燈L3不亮;當單刀雙擲開關(guān)S與2相接時,信號燈L1亮,左轉(zhuǎn)向燈L3亮而右轉(zhuǎn)向燈L2不亮。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(07年北京卷)(15分)某同學用圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材。
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如下圖中0、1、2……6點所示。
c.測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。
d.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻速直線運動。
e.分別計算出S1、S2、S3……S6與對應(yīng)時間的比值。
f.以為縱坐標、t為橫坐標,標出與對應(yīng)時間t的坐標點,劃出―t圖線。
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
①實驗中,除打點及時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 和 。(填選項代號)
A.電壓合適的50 Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重錘
②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖所示,則S2= cm,S5= cm。
③該同學在圖中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標,請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,并畫出―t圖。
④根據(jù)―t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0= m/s;它在斜面上運動的加速度a= m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(00年上海卷)(8分)某同學按如圖所示電路進行實驗,實驗時該同學將變阻器的觸片P移到不同位置時測得各電表的示數(shù)如下表所示
序號 | A1示數(shù)(安) | A2示數(shù)(安) | V1示數(shù)(伏) | V2示數(shù)(伏) |
1 | 0.60 | 0.30 | 2.40 | 1.20 |
2 | 0.44 | 0.32 | 2.56 | 0.48 |
將電壓表內(nèi)阻看作無限大,電流表內(nèi)阻看作零。
(1)電路中,分別為電源的電動勢和內(nèi)阻,,,為定值電阻,在這五個物理量中,可根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計算) 。
(2)由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是 。
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