【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的物體A,一端固定著處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧.現(xiàn)對物體作用一水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是(

A.速度一直減小B.速度先增大后減小

C.加速度一直增大D.加速度先減小后增大

【答案】BD

【解析】

對物體進(jìn)行受力豎直方向物體受力平衡,水平方向受向左的推力F和向右的彈簧的彈力,剛開始F大于彈力,加速度方向向左,根據(jù)牛頓第二定律得

而由于物體向左運(yùn)動,x逐漸增大,加速度a逐漸減小,但加速度方向與速度方向相同,故物體速度逐漸增大,當(dāng)F等于彈力時,加速度為0,速度達(dá)到最大值,繼續(xù)向左運(yùn)動時,彈力繼續(xù)增大,加速度方向改變且逐漸增大,而速度逐漸減小,最后速度減為0,所以加速度先減小后增大,速度先增大后減小,故BD正確,AC錯誤。

故選BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連,如圖所示。輕繩長L=1m,承受的最大拉力為8N,A的質(zhì)量m1=2kgB的質(zhì)量m2=8kg,A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一逐漸增大的水平力F作用在B上,使AB向右運(yùn)動,當(dāng)F增大到某一值時,輕繩剛好被拉斷(g10m/s2)。

(1)求繩剛被拉斷時F的大小。

(2)若繩剛被拉斷時,AB的速度為2m/s,保持此時的F大小不變,當(dāng)A靜止時,A、B間的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy平面的第I象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,第Ⅳ象限內(nèi)存在垂直于坐標(biāo)平面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸上A點(diǎn)(0L)以速度v0垂直于y軸射入電場,第一次經(jīng)x軸時與x軸成=30°角射入磁場,不計重力。求:

1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E

2)粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑r;

3)粒子從A點(diǎn)出發(fā)到第二次穿過x軸時所用的時間t。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在教練場上沿水平道路行駛,如果在坐標(biāo)系里研究該汽車的運(yùn)動情況如圖所示:坐標(biāo)軸的物理意義不同,表示物體運(yùn)動規(guī)律就不同, 以橫坐標(biāo)表示運(yùn)動物體的運(yùn)動時間t,以縱坐標(biāo)表示它運(yùn)動的加速度a。該圖像描寫了汽車在三段時間的a-t圖像。以下關(guān)于汽車運(yùn)動說法正確的是(

A.汽車在三段時間分別做勻速運(yùn)動、靜止和勻速運(yùn)動

B.汽車在三段時間分別做勻加速運(yùn)動、勻速運(yùn)動和勻減速運(yùn)動

C.汽車在三段時間分別做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動、勻加速運(yùn)動和加速度逐漸減小的減速運(yùn)動

D.汽車在三段時間運(yùn)動的a-t圖像和時間軸所圍的面積,表示汽車在這三段時間運(yùn)動速度的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在B處放有一光電門,可以測出小球經(jīng)過光電門的時間t,現(xiàn)將小球從距B點(diǎn)不同高度h處由靜止釋放,小球的質(zhì)量為m(小球尺寸足夠。,直徑為D(示數(shù)如圖乙),輕繩長為L。

(1)小球直徑D=________mm

(2)請寫出Dh、tg之間的關(guān)系式:_______________________(忽略空氣阻力影響)

(3)若多次從不同高度釋放,得到h的關(guān)系圖,圖像的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=______(用D、k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三根通電長直導(dǎo)線a、b、c平行且垂直紙面放置,其橫截面如圖所示,a、b、c恰好位于直角三角形的三個頂點(diǎn),∠c,∠a。a、b中通有的電流強(qiáng)度分別為I1、I2c受到a、b的磁場力的合力方向與a、b連線平行。已知通電長直導(dǎo)線在周圍某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,k為比例系數(shù),I為電流強(qiáng)度,r為該點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離,sin0.6。下列說法正確的是(

A.a、b中電流反向,9

B.a、b中電流同向,3

C.ab中電流同向,9

D.ab中電流反向,3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線I是一顆繞地球做圓周運(yùn)動衛(wèi)星軌道的示意圖,其半徑為R,曲線II是一顆繞地球做橢圓運(yùn)動衛(wèi)星軌道的示意圖,O點(diǎn)為地球球心,AB為橢圓的長軸,兩軌道和地心都在同一平面內(nèi),已知在兩軌道上運(yùn)動的衛(wèi)星的周期相等,萬有引力常量為G,地球質(zhì)量為M,下列說法正確的是()

A.橢圓軌道的長軸長度為1.5R

B.衛(wèi)星在I軌道的速率為v0,衛(wèi)星在II軌道B點(diǎn)的速率為vB,則v0>vB

C.衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為a0,衛(wèi)星在II軌道A點(diǎn)加速度大小為aA,則a0>aA

D.0A= 0.5R,則衛(wèi)星在B點(diǎn)的速率vB>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科幻電影《流浪地球》的熱映,“引力彈弓效應(yīng)”進(jìn)入了公眾的視野。“引力彈弓效應(yīng)”是指在太空運(yùn)動的探測器,借助行星的引力來改變自己的速度。為了分析這個過程,可以提出以下兩種模式:探測器分別從行星運(yùn)動的反方向或同方向接近行星,分別因相互作用改變了速度。如圖所示,以太陽為參考系,設(shè)行星運(yùn)動的速度為,探測器的初速度大小為v0,在圖示的兩種情況下,探測器在遠(yuǎn)離行星后速度大小分別為v1v2.探測器和行星雖然沒有發(fā)生直接的碰撞,但是在行星的運(yùn)動方向上,其運(yùn)動規(guī)律可以與兩個質(zhì)量不同的鋼球在同一條直線上發(fā)生的彈性碰撞規(guī)律作類比。那么下列判斷中正確的是

A. v1> v0B. v1= v0C. v2> v0D. v2=v0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動的v-t圖像如圖,下列說法中正確的是

A.1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相同

B.1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度

C.2秒內(nèi)的平均速度大于第5秒內(nèi)的平均速度

D.2秒內(nèi)的加速度與速度方向相同,第5秒內(nèi)加速度與速度方向相反

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