分析 弄清整個過程的功能轉(zhuǎn)化,從開始到木箱恰好被彈回到軌道頂端過程,系統(tǒng)損失的能量為mglsinθ即m的重力勢能,全部用來克服摩擦力做功.只看開始和最后兩個狀態(tài)彈簧彈性勢能以及M的機械能沒有改變,據(jù)此可以利用功能關(guān)系求解.
解答 解:下滑過程,設斜面長度為L,下降過程,由能量守恒得:EP=(M+m)Lsi30°-μ(M+m)gcos30°L;返回過程有:E′P=MgLsin30°+μMgcos30°L,聯(lián)立解得:m=6M.
物體下滑的過程中物體先加速后減速,當彈簧的彈力與重物沿斜面向下的分力相等的時候,物體的速度最大.同理,物體向上運動的過程中,彈簧的彈力與重物沿斜面向下的分力相等的時候,物體的速度最大.由于下滑過程中的物體的重力大,所以下滑的過程中速度最大時彈簧的彈力大,形變量大,則彈性勢能大.
故答案為:6,大于
點評 本題比較全面的考查了學生對功能關(guān)系、牛頓運動定律等的理解與應用,在平時要加強這方面的訓練.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊加速度大小在不斷變化,方向也在不斷變化 | |
B. | 物塊加速度大小在不斷變化,方向卻只改變一次 | |
C. | 當物塊加速度在不斷增大時,速度也在不斷增大 | |
D. | 當物塊加速度在不斷減小時,速度卻在不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{l}^{3}}{4Gθ{t}^{2}}$ | B. | $\frac{2{l}^{3}θ}{G{t}^{2}}$ | C. | $\frac{l}{4Gθ{t}^{2}}$ | D. | $\frac{2{l}^{2}}{Gθ{t}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在干涉現(xiàn)象中,振動加強點的位移總比減弱點的位移要大 | |
B. | 單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長無關(guān) | |
C. | 火車鳴笛向我們駛來時,我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高 | |
D. | 當水波通過障礙物時,若障礙的尺寸與波長差不多,或比波長大的多時,將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 | |
E. | 用兩束單色光A、B,分別在同一套裝置上做干涉實驗,若A光的條紋間距比B光的大,則說明A光波長大于B光波長 | |
F. | 彈簧振子從平衡位置向最大位移處運動的過程中,振子做勻減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 笛卡爾首先通過實驗測出萬有引力常量 | |
B. | 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | |
C. | 安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 |
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