A. | 水平恒力F一定大于3μ(m+M)g | |
B. | m在M上滑動的時間和在桌面上滑動的時間相等 | |
C. | M對m的沖量大小與桌面對m的沖量大小相等 | |
D. | 若增大水平恒力F,木塊有可能滑出桌面 |
分析 分析M和m的受力情況,由牛頓第二定律明確各自的加速度大小關(guān)系,再結(jié)合題中條件進行分析,從而明確拉力的大小以及運動時間關(guān)系;
根據(jù)動量定理進行分析,明確摩擦力沖量的大小關(guān)系;
最后分析增大拉力后兩物體運動狀態(tài)的變化,從而分析木塊m能否再滑出桌面.
解答 解:由題意可知,M和m一定會發(fā)生相對滑動,并且m相對M向后運動,故m的加速度一定小于M的加速度;對m分析可知,m水平方向受摩擦力作用,由牛頓第二定律有:μmg=ma1,解得:a1=μg;再對M分析可知,M受地面以及m的摩擦力,由牛頓第二定律可得:F-2μ(M+m)g-μmg=Ma2;因a2>a1,因此,F(xiàn)一定大于3μ(m+M)g,故A正確;
B、m滑到桌面上后,加速度變?yōu)?μg,因m先加速度再減速,并且最大速度相同,所以在桌面上滑動的時間一定小于在M上滑動的時間,故B錯誤;
C、根據(jù)動量定理可知,m的動量變化量為零,故說明總沖量為零,因m只受到M的向右的沖量和桌面向左的沖量,故二者一定大小相等,方向相反,故C正確;
D、增大恒力F后,m在M上運動的時間變短,而m受到的摩擦力不變,故M對m的沖量減小,離開桌面時的速度和位移均減小;因此在桌面上滑行的距離更短,不會離開桌面,故D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查動量定理以及動力學規(guī)律的應用,要注意明確兩物體間的受力關(guān)系和牛頓第二定律的應用,同時注意動量定理的應用,明確動量定理應用時的方向性是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波只有在特定條件下才能發(fā)生衍射 | |
B. | 雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的 | |
C. | 泊松亮斑實驗說明了光可以發(fā)生衍射 | |
D. | 地震波傳播過程中,若橫波消失,說明傳播路徑中有液體或氣體存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | X 原子核中含有38 個中子 | |
B. | X 原子核中含有94 個核子 | |
C. | 因為裂變釋放能量,根據(jù)E=mc2,所以裂變后的總質(zhì)量數(shù)減小 | |
D. | 因為裂變釋放能量,${\;}_{54}^{140}$Xe與${\;}_{Z}^{A}$X的比結(jié)合能都小于${\;}_{92}^{235}$U核 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ab桿產(chǎn)生的電動勢不變,外力F保持不變 | |
B. | 外力F先增大后減小 | |
C. | 桌面對框架的水平作用力最小值Fmin=$\frac{{{B^2}{L^2}v}}{2R}$ | |
D. | 正方形框架的發(fā)熱功率總是小于ab桿的發(fā)熱功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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