2．如圖所示，擱在兩疊書上的直尺發(fā)生向下的彎曲，下列關(guān)于尺子發(fā)生彎曲原因的說法，正確的是（　�。�
A．杯子的重力B．尺子對杯子的支持力
C．杯子對尺子的壓力D．杯子對書的壓力

分析 分析尺子的受力情況，從而找出使尺子發(fā)生形變的力，注意重力和壓力的區(qū)別，同時注意受力和施力的區(qū)別．

解答 解：由于尺子受到杯子的壓力作用而使尺子發(fā)生了形變，注意壓力是彈力而重力是引力，二者性質(zhì)不同，不同一個力，使尺子形變的不是物體的重力；尺子對杯子的支持力是由于尺子形變而引起的，作用在杯子上，它不是尺子發(fā)生形變的原因；故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 本題考查彈力的性質(zhì)和作用，要注意杯子對尺子的作用力是尺子發(fā)生形變的原因，體會施力與受力的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，容器被絕熱活塞分成兩部分，分別裝有理想氣體A、B．開始時，A的溫度為TA，B的溫度為TB，且TA＞TB．氣體A、B均處于平衡狀態(tài)，活塞靜止．加熱容器，使兩邊氣體緩慢升高相同的溫度，若不計活塞的摩擦，則活塞將（　�。�
A．向右移動B．向左移動
C．保持不動D．因體積未知而無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．A、B、C三個物體可看作質(zhì)點，它們的位移--時間圖象如圖所示，由圖象可知它們在t0時間內(nèi)（　　）
A．三者平均速率相等B．A的平均速度最大
C．三者的平均速度相等D．B的平均速度小于C的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一名騎獨輪車的雜技演員在空中鋼索上表演．已知獨輪車和演員的總質(zhì)量為60kg，兩側(cè)鋼索的夾角為90°，不計鋼索的重力，取g=10m/s2獨輪車和演員在圖示位置靜止不動時，鋼索的彈力大小為（　　）
A．600NB．424NC．848ND．1200N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，內(nèi)壁光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一小滑塊（可視為質(zhì)點）位于容器的最低點，在水平推力F的作用下，沿器壁緩慢向上移動，關(guān)于推力F和器壁的支持力FN說法正確的是（　�。�
A．推力F和支持力FN都增大B．推力F增大、支持力減小
C．推力F不變、支持力FN增大D．推力先變大后變小、支持力FN增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是16cm，則可知（　�。�
A．物體運動的加速度為16m/s2B．5s內(nèi)的平均速度為36m/s
C．第5s內(nèi)的位移是100mD．物體第3s末的速度為24m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖，質(zhì)量m=1×10-3kg、帶電量q=1×10-2C的帶電粒子從豎直放置的兩電容器極板AB之間貼著A極板以速度vx=4m/s平行極板飛入兩極板間，恰從極板B上邊緣O點飛出，已知極板長L=0.4m，極板間距d=0.15m．電容器極板上方有寬度為x=0.3m的區(qū)域被平均分為區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，其中Ⅰ、Ⅲ有勻強(qiáng)磁場，它們的磁感強(qiáng)度大小相等，均垂直紙面且方向相反，O為DC邊中點，P為DC邊中垂線上一點，帶電粒子從O點離開電場，之后進(jìn)入磁場，運動軌跡剛好與區(qū)域Ⅲ的右邊界相切，不計粒子的重力．求：
（1）該電容器極板AB所加電壓U大��；
（2）勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B；
（3）若現(xiàn)在Ⅰ、Ⅲ區(qū)域所加磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B′=2T，粒子射入O點后經(jīng)過3次偏轉(zhuǎn)打到P點，則OP的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于物理知識的說法正確的有（　�。�
A．小鳥停在單根高壓輸電線上會被電死
B．伽利略認(rèn)為力是維持物體運動的原因
C．電流周圍存在磁場是奧斯特先發(fā)現(xiàn)的
D．牛頓認(rèn)為重的物體比輕的物體下落快

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．質(zhì)量為1.0kg的小車靜止在光滑的水平面上，有一水平力F作用在小車上，F(xiàn)隨時間變化規(guī)律如圖所示，則1.5s末車的速度大小應(yīng)為（　�。�
A．30 m/sB．20 m/sC．10 m/sD．40 m/s

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同步練習(xí)冊答案