木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻減速運(yùn)動(dòng)．在箱內(nèi)有一輕彈簧，其一端被固定在箱子的右側(cè)壁，另一端拴接一個(gè)質(zhì)量為1 kg的小車，木箱與小車相對(duì)靜止，如右圖所示．不計(jì)小車與木箱之間的摩擦．下列判斷正確的是(　　)
A．彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為10 N
B．彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為2 N
C．彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為10 N
D．彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為2 N
B

試題分析：由于不計(jì)摩擦，木箱與小車相對(duì)靜止，通過受力分析可知，彈簧提供小車的加速度即，方向向左，說明彈簧被壓縮，大小為2N，B正確。
點(diǎn)評(píng)：此類題型考察了彈簧的彈力以及對(duì)牛頓第二定律的理解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用同種材料制成傾角為θ=30°的斜面和長(zhǎng)水平面，斜面長(zhǎng)3.0m且固定，斜面與水平面之間有一段很小的弧形平滑連接。一小物塊從斜面頂端以初速度v0沿斜面向下滑動(dòng)，若初始速度v0=2.0m/s，小物塊運(yùn)動(dòng)2.0s后停止在斜面上。減小初始速度v0，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄下小物塊從開始運(yùn)動(dòng)到最終停在斜面上的時(shí)間t，作出相應(yīng)的v0-t圖象如圖所示。（已知g＝10m/s2）求：

（1）小物塊在斜面上下滑的加速度大小和方向； 
（2）小物塊與該種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的值；
（3）某同學(xué)認(rèn)為，若小物塊初速度v0=3m/s，則根據(jù)圖象可以推知小物塊從開始運(yùn)動(dòng)到最終停下的時(shí)間為3s。以上說法是否正確？若正確，請(qǐng)給出推導(dǎo)過程；若不正確，請(qǐng)說明理由，并解出正確的結(jié)果。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B的質(zhì)量分別為mA=3kg，mB=2kg，分別固定在輕彈簧兩端，盤C的質(zhì)量mC=1kg，現(xiàn)懸掛于天花板O處，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)燒斷O處的細(xì)線瞬間，以下說法正確的是（g取10m/s2）(     )

A．木塊A的加速度aA= 0
B．木塊A的加速度aA= 10m/s
C．木塊B的加速度aB= 10m/s2
D．木塊C的加速度aC= 20m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下是必修１課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是（　　�。�
A．甲圖中學(xué)生從如圖姿勢(shì)起立到直立站于體重計(jì)的過程中，體重計(jì)的示數(shù)先減少后增加
B．乙圖中冰壺在冰面上的運(yùn)動(dòng)也可做曲線運(yùn)動(dòng).
C．丙圖中賽車的質(zhì)量不很大，卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)，目的是為了獲得很大的牽引力
D．丁圖中高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋，從而減小橋面的坡度，來增大車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由牛頓第二定律知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當(dāng)我們用一個(gè)力推桌子沒有推動(dòng)時(shí)是因?yàn)?nbsp;                                                (     )
A．牛頓第二定律不適用于靜止的物體?
B．桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易覺察到?
C．推力小于摩擦力，加速度是負(fù)值
D．推力、重力、地面的支持力與摩擦力的合力等于零，物體的加速度為零，所以物體仍靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的物體在與水平面成300角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過0.5m的距離速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s，已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，求作用力F的大小。（g＝10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為2kg的木箱，靜止在水平地面上，在水平恒力F作用下運(yùn)動(dòng)4s后它的速度達(dá)到4 m/s，此時(shí)將力F撤去，又經(jīng)過8s物體停止運(yùn)動(dòng)，若地面與木箱之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，求：

(1) 此物體在加速過程中的加速度大��；
(2) 物體與水平桌面之間的摩擦力大��；
（3）水平恒力F的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個(gè)物塊，現(xiàn)用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為：(    )
A．　　
B．
C．若桌面的摩擦因數(shù)為，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為
D．若桌面的摩擦因數(shù)為，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m2的物體，放在沿平直軌道向左行駛的車廂底板上，并用豎直細(xì)繩通過光滑的定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體。當(dāng)車向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，與物體m1相連接的繩與豎直方向成θ角，m2與車廂相對(duì)靜止。則: (    )
A．車廂的加速度為gsinθ
B．繩對(duì)物體m1的拉力為m1g/cosθ
C．底板對(duì)物體m2的支持力為（m2-m1）g
D．物體m2所受底板的摩擦力為m2gtanθ

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