【題目】如圖所示，通電直導(dǎo)線與矩形金屬線框位于同一平面內(nèi)，導(dǎo)線中的電流方向如圖所示．若導(dǎo)線中的電流增大，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 穿過(guò)線框的磁通量始終為零 B. 邊受到的安培力方向向右

C. 邊感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span> D. 金屬線框受到的安培力方向向右

【答案】BD

【解析】根據(jù)右手螺旋定則可判斷出，該直導(dǎo)線MN在其右側(cè)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里，導(dǎo)線電流增大，原磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增強(qiáng)，穿過(guò)線框的磁通量增大，故A錯(cuò)誤；框中磁通量增大，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)阻礙原磁場(chǎng)磁通量的變化，感應(yīng)磁場(chǎng)方向?yàn)榇怪奔埫嫦蛲�，根�?jù)右手螺旋定則，線框中感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，即a→b→c→d；由左手定則可判斷出線框ab邊在原磁場(chǎng)中受到的安培力方向向右，故B正確，C錯(cuò)誤；由左手定則可知，ab邊受安培力向右，cd邊向左，ad邊和bc邊抵消，而ab邊向右的安培力大于cd邊向左的安培力，則金屬線框受到的安培力方向向右，故D正確；故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用如圖所示的各種裝置，以下操作合理的是_______

A．選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該保證A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

B．選用裝置2時(shí)，要獲得穩(wěn)定細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面

C．選用裝置3時(shí)，要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放

D．除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的每秒十幾幀的照片，獲得平拋軌跡

(2)、在做平拋實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小球在豎直放置的坐標(biāo)紙上留下三點(diǎn)痕跡，如圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片，圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是0.54cm，已知閃光頻率是30Hz，那么重力加速度g=____________m/s2，小球的初速度是____________ m/s。(小數(shù)點(diǎn)后保留二位)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶電粒子在電場(chǎng)中僅受靜電力作用，做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng)．取該直線為x軸，起始點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，其電勢(shì)能Ep與位移x的關(guān)系如圖所示．下列圖象中合理的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車已成為人們廣泛使用的代步工具，而車輛平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服，否則感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說(shuō)法正確的是

A. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 加速度的變化率越大則速度變化越快

C. 在如圖所示的a—t圖象中，表示的是物體的速度隨時(shí)間在均勻減小

D. 在如圖所示的a—t圖象中，若物體在t=0時(shí)速度為5m/s，則2s末的速度大小可能為8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量為m、總電阻為R的導(dǎo)線做成邊長(zhǎng)為l的正方形線框MNPQ,并將其放在傾角為θ的平行絕緣導(dǎo)軌上,平行導(dǎo)軌的間距也為l,如圖所示.線框與導(dǎo)軌之間是光滑的,在導(dǎo)軌的下端有一寬度為l(即ab=l)、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的邊界aa'、bb'垂直于導(dǎo)軌,磁場(chǎng)的方向與線框平面垂直.線框從圖示位置由靜止釋放,恰能勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域.重力加速度為g,求:

(1) 線框通過(guò)磁場(chǎng)時(shí)的速度v.

(2) 線框MN邊運(yùn)動(dòng)到aa'的過(guò)程中通過(guò)線框?qū)Ь�橫截面的電荷量q.

(3) 通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，螺線管B置于閉合金屬圓環(huán)A的軸線上，當(dāng)B中通過(guò)的電流增加（　　）

A. 環(huán)A有擴(kuò)張的趨勢(shì) B. 環(huán)A有縮小的趨勢(shì)

C. 螺線管B有縮短的趨勢(shì) D. 螺線管B有伸長(zhǎng)的趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V　1.5 W”小燈泡的伏安特性曲線，備有下列器材：

A．電壓表(量程3 V，內(nèi)阻約6 kΩ)；

B．電壓表(量程15 V，內(nèi)阻約30 kΩ)；

C．電流表(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.5 Ω)；

D．電流表(量程3 A，內(nèi)阻約0.1 Ω)；

E．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～5 Ω)；

F．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～100 Ω)；

G．直流電源(3 V，內(nèi)阻不計(jì))；

H．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1) 要求多次測(cè)量并使電壓表讀數(shù)從零開(kāi)始連續(xù)可調(diào)，上述器材中 電壓表應(yīng)選用________；電流表應(yīng)選用________；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________。（以上均填寫器材前字母）

(2) 請(qǐng)將甲圖中的實(shí)物電路圖用筆代替導(dǎo)線補(bǔ)充完整_______。

(3) 乙圖為某同學(xué)根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)電路圖所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)畫出的U－I圖象。圖象是一條曲線而不是直線的原因是_________；從圖象中可求得小燈泡電壓為1.8 V時(shí)的小燈泡的實(shí)際功率為_______ W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端與一質(zhì)量為的小球相連，構(gòu)成一個(gè)水平彈簧振子，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)小球位于點(diǎn)．現(xiàn)使小球以點(diǎn)為平衡位置，在、兩點(diǎn)間沿光滑水平面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，關(guān)于這個(gè)彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小球從位置向位置運(yùn)動(dòng)過(guò)程中做減速運(yùn)動(dòng)

B. 小球每次通過(guò)同一位置時(shí)的加速度一定相同

C. 小球從位置向位置運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧振子所具有的勢(shì)能持續(xù)增加

D. 小球在位置彈簧振子所具有的勢(shì)能與在位置彈簧振子所具有的勢(shì)能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開(kāi)關(guān)按圖（甲）所示進(jìn)行連接．先使開(kāi)關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電；然后把開(kāi)關(guān)S擲向2端，電容器開(kāi)始放電．與電流傳感器相連接的計(jì)算機(jī)所記錄的充、放電電流隨時(shí)間變化的I-t曲線如圖（乙）所示．下列關(guān)于這一過(guò)程的分析，正確的是（ ）

A. 電源給電容器充電過(guò)程中，電容器兩極板間的電壓逐漸減小

B. 曲線1與橫軸所圍面積等于充電過(guò)程中電容器極板間的電壓值

C. 曲線1表明充電時(shí)回路電流越來(lái)越大，曲線2表明放電時(shí)回路電流越來(lái)越小

D. 將曲線1和曲線2進(jìn)行對(duì)比，能發(fā)現(xiàn)電容器充、放電的電流方向相反

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