在用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
(1)①實(shí)驗(yàn)時(shí)對擺線偏離豎直線的最大擺角θ的要求是      ;實(shí)驗(yàn)中計(jì)時(shí)起點(diǎn)選在
          (選填“平衡位置”或“最高點(diǎn)”)
②用游標(biāo)卡尺測擺球直徑時(shí)測量結(jié)果如圖所示,擺球直徑為d=__________cm,某次實(shí)驗(yàn)中停表測量單擺擺動(dòng)50次全振動(dòng)的示數(shù)如圖所示,則停表讀數(shù)t=___________s.

③測得擺線長為97.54 cm
④由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=______ m/s2.(取π2≈10,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
⑤上述過程中若測得的g值偏小,可能的原因是__________
A.測擺線長時(shí)擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng),使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表提前按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
(2)某同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期T,作出T2~L圖線,如圖所示,再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1y1)、(x2y2),可求得g=             ;若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑,而其它測量、計(jì)算均無誤,則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是       的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(1)①θ<50,平衡位置 ②1.52, 99.8 ④9.87   ⑤B
(2),不變

試題分析:(1)①實(shí)驗(yàn)時(shí)利用單擺的周期公式測重力加速度,單擺的周期公式只有在擺線偏離豎直線的最大擺角θ<50才成立;實(shí)驗(yàn)中擺球通過平衡位置時(shí)速度最大,計(jì)時(shí)起點(diǎn)選在平衡位置誤差小;
②由圖示游標(biāo)卡尺可知,游標(biāo)卡尺主尺示數(shù)是1.5cm,游標(biāo)尺示數(shù)是
2×0.1mm=0.2mm=0.02cm,游標(biāo)卡尺示數(shù)是1.5cm+0.02cm=1.52cm;由秒表讀出時(shí)間t=99.8s,則單擺的周期為
④單擺的周期公式,得到
⑤若測得的g值偏小,可能的原因是:由此分析g值偏小的原因,可能是擺長偏短或周期偏長。
A、測擺長時(shí)將線拉得過緊導(dǎo)致測量值偏長,由公式知,g值偏大,故A錯(cuò)誤;B、擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),擺動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加,但運(yùn)算時(shí)選用開始所測得值,將導(dǎo)致g值偏小,故B正確;
C、開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表提前按下,將使所測周期偏大,由上式可知,g值偏小,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)中將49次全振動(dòng)誤數(shù)為50次,由知,周期偏小,g值偏大,故D錯(cuò)誤。(2)由周期公式,可得代入數(shù)據(jù)可得
.通過上面的結(jié)論可以知道,漏加了小球半徑后(y2-y1)不變,故不影響最后結(jié)果,用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是不變的。
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵掌握單擺的周期公式及其變形式,以及知道測量時(shí)形成誤差的原因。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為=,其中分別是碰撞前兩物體的速度,分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)=1,非彈性碰撞的<1,某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)物質(zhì)彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測量前的準(zhǔn)備,并記下重垂線所指的位置O。

第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置。
第二步,把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置。
第三步,用刻度尺分別測量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度。在上述實(shí)驗(yàn)中,
(1)P點(diǎn)是      的平均位置,M點(diǎn)是        的平均位置,N點(diǎn)是        的平均位置。
(2)請寫出本實(shí)驗(yàn)的原理       寫出用測量的量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式           
(3)三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OM、OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)?
                                                            

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

班級興趣小組計(jì)劃探究單擺周期與擺長的關(guān)系:
(1)已知擺球的直徑為2cm,測得某次單擺豎直懸掛時(shí),懸點(diǎn)對齊“0”刻度,下端刻度尺讀數(shù)如圖,則該單擺擺長為             mm 。

(2)在某次測量周期時(shí),在停表上記錄了擺動(dòng)50次的時(shí)間如圖,則擺動(dòng)周期是        s(保留三位有效數(shù)字)
(3)將記錄數(shù)據(jù)描繪到T2—L圖像上,該圖像斜率的意義是              ,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 =                m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

老師帶著幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察。登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹干上做成一個(gè)簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進(jìn)行相應(yīng)的測量。同學(xué)們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個(gè)小角度由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)。用秒表測出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。 

(1)利用測量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=          ??。
(2)若某次用秒表測量若干次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示,則所時(shí)間為t=      s
(3)若同學(xué)們在某次測量中,振動(dòng)周期測量正確,但測量擺長時(shí)從懸點(diǎn)一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計(jì)算出來的山頂處重力加速度值比真實(shí)值       ?(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

幾位同學(xué)探究“用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”.他們用細(xì)線吊著一小鐵球,使小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖。他們用儀器測出下列物理量:小鐵球質(zhì)量m,懸點(diǎn)O到球心距離L,細(xì)線與豎直方向的夾角α.已知重力加速度為g.則:

(1)小鐵球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力的大小是          
(2)小鐵球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度是           

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示.圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10 m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1、P2和P3之間的水平距離相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2
(1)設(shè)P1、P2和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3,縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3,從圖2中可以讀出|y1-y2|=____m,|y1-y3|=____m,|x1-x2|=____m(保留兩位小數(shù))。

(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng),利用(1)中讀取的數(shù)據(jù).求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為____s,小球拋出后的水平速度為____m/s(均可用根號表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

重慶一中物理實(shí)驗(yàn)小組“研究力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)位置,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。

(1)圖乙中的F與F′ 兩力中,方向一定沿AO方向的是          
(2)關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列情況正確的是( 。
A.每個(gè)彈簧秤的拉力一定都大于橡皮筋的拉力
B.橡皮筋的拉力是合力,兩個(gè)彈簧秤的拉力是分力
C.如果將兩個(gè)繩套換成兩根橡皮筋,彈簧測力計(jì)的彈力將變小
D.兩次拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩限位孔不在同一豎直線上,使紙帶通過時(shí)受到較大阻力,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A.B.
C.=D.以上均有可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度         冰的密度(選填“大于”“等于”或“小于”)。小麗利用冰的密度,使用如下方法來估測積雪的密度:在平整地面的積雪上,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,然后測量腳印的深度和               ,根據(jù)冰的密度就可以估測雪的密度。

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同步練習(xí)冊答案