設(shè)有5個(gè)力同時(shí)作用于質(zhì)點(diǎn)P，它們的大小和方向相當(dāng)于正 6邊形的兩條邊和三條對角線，如圖所示，這5個(gè)力的合力的大小等于其中最小力的  (    )

A．3倍    B．4倍       C．5倍    D 6倍
D
先確定角的大�。�

因?yàn)閳D形是正六邊形，所以∠1=120°，各個(gè)定點(diǎn)是圓上的點(diǎn)，所以∠2=90°，∠3=30°
即：三角形PCB為直角三角形且∠CBP=30°
選F2與F5合成，合成后的合力大小為F3=2F5
選F1與F4合成，合成后的合力大小為F3=2F1
又：F5與F1都是一條邊，所以：F5=F1
所以總的合力為：3F3=6F1 故：合力為最小力的6倍
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)箱內(nèi)的人用手向上托懸掛著的重物,但保持重物的位置不變，則懸掛重物的彈簧將：
A．伸長．B．縮短．
C．長度不變．D．帶動(dòng)箱子做上下振動(dòng)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一個(gè)重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上，一個(gè)勁度系數(shù)為k，原長小于2R的輕彈簧，一端固定在大圓環(huán)頂點(diǎn)A，另一端與小環(huán)相連，小環(huán)在大圓環(huán)上可無摩擦滑動(dòng)，環(huán)靜止于B點(diǎn)時(shí)，彈簧與豎直方向的夾角=30°角。
（1）環(huán)靜止時(shí)，彈簧是處于拉伸還是壓縮狀態(tài)。
（2）求彈簧的原長L是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，G為光滑圓柱，置于光滑斜面上，擋板AB可
繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。擋板與斜面間的夾角θ＜90°，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)擋板使θ逐漸變大直至AB板水平的過程中，AB板受到的壓力大小將________________，斜面受到的壓力大小將_____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說法中不正確的是（  ）
A．通常所說的拉力是彈力
B．物體產(chǎn)生的彈力的方向與它的彈性形變的方向相反
C．兩物體相互接觸時(shí)就有彈力存在
D．壓力的方向總是垂直于接觸面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為60 kg的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員，兩腳蹬在兩堵墻上且保持靜止?fàn)顟B(tài)，若運(yùn)動(dòng)員的腳與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，兩堵墻之間的距離和運(yùn)動(dòng)員的腿長相等．關(guān)于運(yùn)動(dòng)員與墻之間的壓力大小，正確的是(取g＝10 m/s2)（認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）
A．一定等于600 N　B．可能等于600 N
C．可能大于600 ND．可能小于600 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示,重物重力G=20N，求OA、OB繩的拉力是多大?(要求作出力的示意圖)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，把一個(gè)質(zhì)量為M的三角形物體放在粗糙的水平面上，三角形物體的斜面是光滑的，用一根輕繩OB吊一個(gè)質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在斜面上，已知AO=AB。求
（1）當(dāng)三角形物體靜止時(shí)，繩OB對球的拉力多大？
（2）要求整個(gè)系統(tǒng)處于圖示靜止?fàn)顟B(tài)，物體與水平面間的摩擦因數(shù)不得小于多少？
（3）如果剪斷繩子要求三角形物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體與水平面間的摩擦因數(shù)又要求多大？（題中假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，斜面傾角為，且，當(dāng)用的力拉繩時(shí)，人與板一起勻速上滑，當(dāng)用的力拉繩時(shí)，人與板一起勻速下滑，若人重為，求板重及斜面間摩擦力的大小。

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同步練習(xí)冊答案