18.輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為2l,將彈簧豎直放置在地面上,在其頂端將一質(zhì)量為5.4m的物體由靜止釋放,當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧長(zhǎng)度為l.將該彈簧沿斜面放置,一端固定在A點(diǎn),另一端與物體P接觸但不連接.圖中AB是長(zhǎng)度為3l、傾角為37°的粗糙軌道,B端與半徑為l的光滑圓軌道BCD相切,C的切線沿豎直方向,D的切線沿水平方向,用外力推動(dòng)物塊P,使彈簧被壓縮到最短,已知P與AB軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)為u=0.25,重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)空氣阻力.
(1)若P的質(zhì)量為m,求P到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力;
(2)若P能滑上圓軌道,且仍能沿圓軌道滑下,求P質(zhì)量的取值范圍.

分析 (1)根據(jù)能量守恒定律求出物體到達(dá)D點(diǎn)的速度.在D點(diǎn),由合力提供向心力,由牛頓第二定律求軌道對(duì)物體的壓力,從而得到物體對(duì)軌道的壓力.
(2)P能滑上圓軌道,且仍能沿圓軌道滑下,有兩個(gè)臨界情況:一是恰好到達(dá)B點(diǎn)的速度為零.二是恰好到達(dá)C點(diǎn)的速度為零,結(jié)合能量守恒定律求解.

解答 解:(1)根據(jù)能量守恒定律有,彈簧壓縮至最短時(shí)彈性勢(shì)能為:Ep=5.4mgl
物體被彈簧彈出到D點(diǎn)的過程中,有:Ep-μmgcosθ•2l-mg(2lsin37°+l+lsin53°)=$\frac{1}{2}m{v}_{D}^{2}$
在D點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律得:N+mg=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{l}$
聯(lián)立解得:N=3mg
根據(jù)牛頓第三定律得,P到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力為:N′=N=3mg
(2)物體P能滑上圓軌道,且仍能沿圓軌道滑下,兩個(gè)臨界條件:
①恰好滑到B點(diǎn),速度為零.則有:Ep=μMgcosθ•2l+Mg•2lsin37°
解得:M=$\frac{27}{8}$m
②恰好滑到C點(diǎn),速度為零.則有:Ep=μMgcosθ•2l+Mg(2lsin37°+lsin53°)
解得:M=2.25m
所以P質(zhì)量的取值范圍為:2.25m≤M≤$\frac{27}{8}$m
答:(1)若P的質(zhì)量為m,P到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是3mg;
(2)若P能滑上圓軌道,且仍能沿圓軌道滑下,P質(zhì)量的取值范圍為 2.25m≤M≤$\frac{27}{8}$m.

點(diǎn)評(píng) 解決本題時(shí)要抓住彈簧的形變量相等時(shí)彈性勢(shì)能相等這一隱含的條件,正確分析能量是如何轉(zhuǎn)化.對(duì)于范圍問題,往往要分析臨界情況,抓住臨界條件研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律
B.卡文迪許測(cè)出了靜電力常量
C.奧斯特通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)
D.庫(kù)侖提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.將秒擺的周期由2s變?yōu)?s,下列措施可行的是(  )
A.將擺球的質(zhì)量減半B.將振幅減半
C.將擺長(zhǎng)減半D.將擺長(zhǎng)減為原來的$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質(zhì)量為M的木板放在水平桌面上,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊置于木板上.木板與物塊間、木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.現(xiàn)用一水平恒力F向右拉木板,使木板和物塊體共同向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),物塊與木板保持相對(duì)靜止.已知重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.木板與物塊間的摩擦力大小等于0
B.木板與桌面間的摩擦力大小等于μMg
C.木板與桌面間的摩擦力大小等于F
D.木板與桌面間的摩擦力大小等于μ( M+m ) g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是(  )
A.同一束光,在光密介質(zhì)中的傳播速度較小
B.波動(dòng)過程中質(zhì)點(diǎn)本身隨波遷移
C.研制核武器的钚239(${\;}_{94}^{239}$Pu)可由鈾239(${\;}_{92}^{239}$U)經(jīng)過2次β衰變而產(chǎn)生
D.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小

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3.如圖所示,用細(xì)繩將條形磁鐵A豎直掛起,再將小鐵塊B吸在條形磁鐵A的下端,A、B質(zhì)量相等.靜止后將細(xì)繩燒斷,A、B同時(shí)下落,不計(jì)空氣阻力.則細(xì)繩燒斷瞬間( 。
A.小鐵塊B的加速度為零B.磁鐵A的加速度為2g
C.A、B之間彈力為零D.A、B整體處于完全失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.教練員在指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),經(jīng)常采用“25米往返跑”來訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的體能,“25米往返跑”的成績(jī)反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測(cè)定時(shí),在平直跑道上,運(yùn)動(dòng)員以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方25米處的折返線,教練員同時(shí)開始計(jì)時(shí).運(yùn)動(dòng)員到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),教練員停表,所用時(shí)間即為“25米往返跑”的成績(jī).設(shè)某運(yùn)動(dòng)員起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為8m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求:

(1)折返跑的前25米運(yùn)動(dòng)可分成幾段,每段運(yùn)動(dòng)的位移大小為多少;
(2)該運(yùn)動(dòng)員“25米往返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?br />(3)畫出往返跑的v-t圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.物體運(yùn)動(dòng)加速度越大,則運(yùn)動(dòng)速度越大
B.物體運(yùn)動(dòng)速度變化越大,則運(yùn)動(dòng)加速度越大
C.運(yùn)動(dòng)速度很大的物體,其加速度可以很小
D.加速度減小的直線運(yùn)動(dòng)一定是減速運(yùn)動(dòng)

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9.如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌的間距為d,一端跨接一阻值為R的電阻,一根電阻也為R的長(zhǎng)直金屬棒與導(dǎo)軌長(zhǎng)直放置,且始終接觸良好,電路中其它電阻不計(jì).勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向里,當(dāng)金屬棒以恒定的速度v沿導(dǎo)軌滑行時(shí),電阻R中的電流為( 。
A.$\frac{Bdv}{R}$B.$\frac{Bdv}{2R}$C.$\frac{2Bdv}{R}$D.$\frac{Bdv}{3R}$

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