【題目】辦公大樓的大門能“看到”人的到來或離開而自動開和關(guān)，利用了下列哪種傳感器（　�。�
A.生物傳感器
B.紅外傳感器
C.溫度傳感器
D.壓力傳感器

【答案】B
【解析】辦公大樓的大門能“看到”人的到來或離開而自動開和關(guān)，是由于人體會發(fā)出紅外線，當傳感器探測到人體發(fā)出的紅外線后，門會自動打開； 故選B．
傳感器是一種檢測裝置，能感受到被測量的信息，并能將檢測感受到的信息，按一定規(guī)律變換成為電信號或其他所需形式的信息輸出，以滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求．它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的斜面上的P點釘有一光滑小鐵釘，以P點所在水平虛線將斜面一分為二，上部光滑，下部粗糙．一繩長為3R輕繩一端系于斜面O點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)將輕繩拉直小球從A點由靜止釋放，小球恰好能第一次通過圓周運動的最高點B點．已知OA與斜面底邊平行，OP距離為2R，且與斜面底邊垂直，則小球從A到B的運動過程中(　　)

A. 合外力做功mgR

B. 重力做功2mgR

C. 克服摩擦力做功mgR

D. 機械能減少mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列儀器內(nèi)部裝有傳感器的是（　�。�
A.天平
B.刻度尺
C.紅外測溫儀
D.彈簧測力計

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從一深為4m的井中用水桶提水，出井后又將水桶提升了1m，選井口處為坐標原點，水桶豎直向上提升的路線為x軸，向上為正方向，則水桶在水面時的位置和最后的位置坐標分別是（　　）

A. 4m，1m B. ﹣4m，1m C. 5m，0 D. ﹣5m，1m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學物理興趣小組用空心透明塑料管制作了如圖所示的豎直“60”造型，兩個“0”字型的半徑均為R．讓一質(zhì)量為m、直徑略小于管徑的光滑小球從入口A處射入，依次經(jīng)過圖中的B、C、D三點，最后從E點飛出．已知BC是“0”字型的一條直徑，D點是該造型最左側(cè)的一點，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，不計一切阻力，則小球在整個運動過程中（ ）

A．在B、C、D三點中，距A點位移最大的是B點，路程最大的是D點

B．若小球在C點對管壁的作用力恰好為零，則在B點小球?qū)鼙诘膲毫Υ笮?mg

C．在B、C、D三點中，瞬時速率最大的是D點，最小的是C點

D．小球從E點飛出后將做勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，在金屬線框的下方有一磁感應強度為B的勻強磁場區(qū)域，MN和M′N′是勻強磁場區(qū)域的水平邊界，邊界的寬度為s，并與線框的bc邊平行，磁場方向與線框平面垂直．現(xiàn)讓金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落，圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強磁場區(qū)域的v－t圖象(其中OA、BC、DE相互平行)．已知金屬線框的邊長為L(L<s)、質(zhì)量為m，電阻為R，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，圖象中坐標軸上所標出的字母v1、v2、t1、t2、t3、t4均為已知量。(下落過程中bc邊始終水平)根據(jù)題中所給條件，以下說法正確的是(　　)

A. t2是線框全部進入磁場瞬間，t4是線框全部離開磁場瞬間

B. 從bc邊進入磁場起一直到ad邊離開磁場為止，感應電流所做的功為mgs

C. v1的大小可能為

D. 線框離開磁場過程中流經(jīng)線框橫截面的電荷量比線框進入磁場過程中流經(jīng)線框橫截面的電荷量多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、D分別是斜面的頂端、底端，B、C是斜面上的兩個點，AB＝BC＝CD，E點在D點的正上方，與A等高．從E點以一定的水平速度拋出質(zhì)量相等的兩個小球，球1落在B點，球2落在C點。則關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程(　　)

A. 球1和球2運動的時間之比為2∶1 B. 球1和球2動能增加量之比為1∶3

C. 球1和球2拋出時初速度之比為2∶1 D. 球1和球2運動時的加速度之比為1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩木塊靠在一起放在光滑的水平面上，A、B的質(zhì)量分別為mA＝2.0 kg、mB＝1.5 kg.一個質(zhì)量為mC＝0.5 kg的小鐵塊C以v0＝8 m/s的速度滑到木塊A上，離開木塊A后最終與木塊B一起勻速運動．若木塊A在鐵塊C滑離后的速度為vA＝0.8 m/s，鐵塊C與木塊A、B間存在摩擦．則摩擦力對B做的功為(　　)

A. 0.6J B. 1.2J C. 0.45J D. 2.435J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學習了“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”后，物理課外活動小組自制了一個西紅柿電池組，設計了如圖所示的實驗電路測定電流表的內(nèi)阻，并用多種方法測量該電池組的電動勢與內(nèi)阻，請協(xié)助完成實驗。

（1）閉合開關(guān)和，調(diào)節(jié)電阻箱并記錄電阻箱的示數(shù)R、電流表（靈敏）的示數(shù)和電壓表的示數(shù)，由此可知電流表的電阻為 （用上述量表示）。

（2）閉合開關(guān)調(diào)節(jié)R，僅讀出電流I和電壓U，并測出多組數(shù)據(jù)，作出圖線可得出電池組的電動勢和內(nèi)阻，此種辦法測量的電動勢與真實值相比 （填“偏大”或“相等”），內(nèi)阻的測量值與真實值相比 （填“偏大”“偏小”或“相等”）。

（3）斷開閉合，僅由多組電流表示數(shù)I和電阻箱的示數(shù)R，運用實驗數(shù)據(jù)作出圖線為一條傾斜的直線，且該直線的斜率為k，縱截距為b，則該電池組的電動勢為 ，內(nèi)阻為 （用k、b、表示）。

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