伽利略在研究自由落體運動性質(zhì)的時候，為了排除物體自由下落的速度v隨著下落高度h（位移大�。┦蔷鶆蜃兓磛＝kh，k是個常數(shù)）的可能性，設(shè)計了如下的理想實驗：在初速度為零的勻變速直線運動中，因為①＝（式中表示平均速度），而②h＝·t，如果③v＝kh成立的話，那么，必有h＝kht，即t＝為常數(shù)．t竟然是與h無關(guān)的常數(shù)，這顯然與常識相矛盾！于是，可以排除速度v是隨著下落高度h均勻變化的可能性．關(guān)于伽利略這個理想實驗中的邏輯及邏輯用語，你做出的評述是（　　）

A．全部正確 B．①式錯誤
C．②式錯誤 D．③式以后的邏輯錯誤

B

解析試題分析：研究自由落體運動的性質(zhì)，就是為了研究自由落體運動是否是勻變速直線運動，而①式中，是勻變速直線運動的公式，把它當(dāng)做已知條件，就等于已經(jīng)承認(rèn)了自由落體運動是勻變速直線運動，把待證明的結(jié)論當(dāng)做已知用，那么就沒有證明的必要了，故①錯誤；B正確.
考點：本題考查自由落體運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在月球表面附近沒有空氣，沒有磁場，重力加速度約為地球表面的l／6。若宇航員登上月球后，在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球的影響，以下說法正確的是  (     )

A．氫氣球和鉛球都將下落，且同時落到月球表面 
B．氫氣球和鉛球都將下落，但鉛球先落到月球表面 
C．氫氣球?qū)⒓铀偕仙�，鉛球?qū)⒓铀傧侣?nbsp;
D．氫氣球和鉛球都將上升 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

氣球以4m/s的速度勻速豎直上升，氣球下面掛一重物。在上升到12m高處系重物的繩子斷了，從這時刻算起，重物落到地面的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d。根據(jù)圖中的信息，下列判斷錯誤的是   (    )

A．位置“1”是小球釋放的初始位置
B．小球做勻加速直線運動
C．小球下落的加速度為
D．小球在位置“3”的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在不同高度同時釋放兩個小石塊（不計空氣阻力），則在均未落地前兩者（　 �。�
①在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度．�、趦尚∈瘔K的距離和速度差都越來越大．
③在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比都為1:4:9．
④落地的時間間隔取決于兩石塊釋放時的高度

A．只有①②正確 B．只有①②③正確 
C．只有①③④正確 D．①④都正確 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一根輕質(zhì)細(xì)線將2個薄鐵墊圈A、B連接起來，一同學(xué)用手固定B，此時A、B間距為3L，A距地面為L，如圖所示。由靜止釋放,A、B，不計空氣阻力，且A、B落地后均不再彈起。從釋放開始到A落地歷時t1，A落地前瞬間速率為v1，從A落地到B落在A上歷時t2，B落在A上前瞬間速率為v2，則

A．t1> t2
B．t1= t2
C．v1：v2=1：2
D．v1：v2=1：3

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實驗精確測定。近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測g歸于測長度和時間，以穩(wěn)定的氦氖激光的波長為長度標(biāo)準(zhǔn)，用光學(xué)干涉的方法測距離，以銣原子鐘或其他手段測時間，能將g值測得很準(zhǔn)，具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球又落至原處的時間為T2，在小球運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點，小球離開P點至又回到P點所用的時間為T1，測得T1 、T2和H，可求得g等于                  （      ）

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

自由落體運動的物體，先后經(jīng)過空中M,N兩點時的速度分別為1和2。則

A．MN的間距為
B．經(jīng)過MN所需時間為
C．經(jīng)過MN的平均速度為
D．經(jīng)過MN中點時速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。我們可以采用下面的實驗測出自己的反應(yīng)時間。請一位同學(xué)用兩個手指捏住木尺頂端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位在開始時都不要碰到木尺。當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時，你立即握住木尺，根據(jù)木尺下降的高度，可以算出你的反應(yīng)時間。若某次測量中木尺下降了約11 cm，由此可知此次你的反應(yīng)時間約為

A．0.2 sB．0.15 sC．0.1 s D．0.05 s

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同步練習(xí)冊答案