下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法B、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的直流電C、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度D、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
分析：“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法；電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的交流電；在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，因?yàn)橹廊我鈨牲c(diǎn)間的時(shí)間間隔，所以可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度；在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，重力勢(shì)能的減少量和動(dòng)能的增加量中都含有質(zhì)量m，可以約去，所以不一定要測(cè)出下落物體的質(zhì)量．
解答：解：A、在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中要求兩次拉橡皮筋的效果相同，故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法，故A正確．
B、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的交流電，故B錯(cuò)誤．
C、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，因?yàn)橹廊我鈨牲c(diǎn)間的時(shí)間間隔，所以可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度，故C正確．
D、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，重力勢(shì)能的減少量和動(dòng)能的增加量中都含有質(zhì)量m，可以約去，所以不一定要測(cè)出下落物體的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：考查了幾個(gè)基礎(chǔ)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于這些實(shí)驗(yàn)，要明確實(shí)驗(yàn)原理，明確了實(shí)驗(yàn)原理是解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是
AC
AC

A．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
B．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的直流電
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?廣東三模）（一）
（1）下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是
D
D

A．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
B． 電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的交流電
C． 在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
D． 在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
（2）在實(shí)驗(yàn)室里為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，一般采用如圖1裝置：
①若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則
C
C

A．m1＞m2  r1＞r2         B．m1＞m2 r1＜r2
C．m1＞m2  r1=r2         D．m1＜m2  r1=r2
②設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，則在實(shí)驗(yàn)時(shí)，所得動(dòng)量守恒定律的驗(yàn)證表達(dá)式為（用裝置圖甲中的字母表示）
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON
；
（二）
①某同學(xué)要測(cè)量一長(zhǎng)為L(zhǎng)的電阻絲的阻值，他先使用多用電表×1擋測(cè)量，多用電表的指針如圖2所示，則此時(shí)從多用電表上讀得R=
6
6
Ω．用螺旋測(cè)微器測(cè)量該電阻絲直徑時(shí)，測(cè)量結(jié)果如圖3所示，則該導(dǎo)線的直徑d=
0.903（0.902-0.906）
0.903（0.902-0.906）
mm．

②為了使電阻絲的阻值測(cè)量更為精確，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中找到了以下電路元件：
A．電壓表V（量程3V、內(nèi)阻約為幾千歐）   B．電流表A（量程0.6A、內(nèi)阻約等于1Ω）
C．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為10Ω）      D．電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）
E．電鍵和導(dǎo)線
請(qǐng)你根據(jù)所給各電路元件設(shè)計(jì)適合的電路圖．
③若某次測(cè)量時(shí)電壓表的指針如圖4所示，則此時(shí)電壓表的讀數(shù)U=
2.20
2.20
V
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)電路測(cè)得的電流和電壓值分別為I、U，則可以得到該電阻絲的電阻率的表達(dá)式ρ=
Ud2π
4IL
Ud2π
4IL
（結(jié)果用U、I、d、L等數(shù)據(jù)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是：
 
．
A、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行，同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
B．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
C．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
D、在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量，入射球每次應(yīng)從同一高度無(wú)初速度滑下
（2）用鐵架臺(tái)將長(zhǎng)木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖甲所示裝置（示意圖），測(cè)量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長(zhǎng)木板、木塊、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶）、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺(tái)及導(dǎo)線、開關(guān)等．圖乙是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，刻度尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率是50Hz，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出．
①計(jì)數(shù)點(diǎn)C到O點(diǎn)的距離是
 
m．
②根據(jù)紙帶可以計(jì)算出木塊下滑的加速度a的大小是
 
m/s2（保留3位有效數(shù)字）．
③為了測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，利用上述器材還需要測(cè)量的物理量有（指出物理量的名稱）
 
．
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