【題目】小明是學(xué)校的升旗手，他每次升旗都做到了在莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》響起時開始升旗，當(dāng)國歌結(jié)束時恰好五星紅旗升到了高高的旗桿頂端。已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48 s, 旗桿高度是19 m，紅旗從離地面1．4 m處開始升起，若設(shè)小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運(yùn)動，時間持續(xù)4s，然后使紅旗做勻速運(yùn)動，最后使紅旗做勻減速運(yùn)動，加速度大小與開始升起時的加速度大小相同，紅旗到達(dá)旗桿頂端時的速度恰 好為零。試計(jì)算小明升旗時使紅旗向上做勻加速運(yùn)動加速度的大小和紅旗勻速運(yùn)動的速度大小。

【答案】0．4m/s；0．1m/s2

【解析】試題分析：設(shè)紅旗勻速運(yùn)動的速度大小為v．由題得到紅旗上升的位移大小x=19m-1．4m=17．6m．由題紅旗勻加速運(yùn)動和勻減速運(yùn)動的加速度大小相等，根據(jù)對稱性得知這兩個過程的時間相等，紅旗勻速運(yùn)動的時間為t2=（48-2×4）s=40s，則有，代入解得，v=0．4m/s，

勻加速運(yùn)動的加速度大小為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間有平行于紙面的勻強(qiáng)電場．一電荷量為-q的質(zhì)點(diǎn)（重力不計(jì)）．在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運(yùn)動到N，如圖所示．已知力F和MN間夾角為θ，M、N間距離為d，則（ ）

A. 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為Fdcosθ/q

B. M、N兩點(diǎn)的電勢差為Fdcosθ/q

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)由M運(yùn)動到N的過程中，電勢能減少了Fdcosθ

D. 若要使帶電質(zhì)點(diǎn)由N向M做勻速直線運(yùn)動，則F必須反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮了（小球與彈簧不連接），小球靜止時彈簧在水平位置，細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，小球到地面的高度為h，如圖所示．下列說法中正確的是

A．細(xì)線燒斷后小球做平拋運(yùn)動

B．細(xì)繩燒斷后，小球落地的速度等于

C．剪斷彈簧瞬間細(xì)繩的拉力為mg

D．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度為g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示I小球從豎直磚墻某位置自由落下，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5...，所示小球運(yùn)動過程中每次曝光時的位置，連續(xù)兩次曝光的時間間隔為T，每塊磚的厚度為d，根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是

A. 位置“1”是小球釋放的初始位置

B. 小球做勻加速直線運(yùn)動

C. 小球下落的加速度為

D. 小球在位置“2”的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中，提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動，同時他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想。某小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；

②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門（假設(shè)水流出均勻穩(wěn)定）；

③記錄下量筒收集的水量V；

④改變滑塊起始位置離擋板的距離S，重復(fù)以上操作；

⑤測得的數(shù)據(jù)見表格。

次數(shù)


2

3

4

5

6

s（m）

4．5

3．9

3．0

2．1

1．5

0．9

V（ml）

90

84


62

52

40

（1）該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來表示

A．水箱中水的體積 B．水從水箱中流出的速度

C．滑塊下滑的時間 D．滑塊下滑的位移

（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)正常，你估計(jì)這組水量 V= mL（請保留兩位有效數(shù)字）

（3）下面說法中不屬于該實(shí)驗(yàn)誤差來源的是 。

A．水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定

B．滑塊開始下滑和開始流水不同步

C．選用的斜面不夠光滑

D．選用了內(nèi)徑較小的量筒

（4）伽利略在自由落體運(yùn)動的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是（）

A．把提出問題和大膽猜想結(jié)合 起來

B．把提出問題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來

C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來

D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車在轉(zhuǎn)彎行駛時，需要靠鐵軌的支持力提供向心力。下列關(guān)于火車轉(zhuǎn)彎的說法中正確的是（ ）

A. 在轉(zhuǎn)彎處使外軌略高于內(nèi)軌

B. 在轉(zhuǎn)彎處使內(nèi)軌略高于外軌

C. 在轉(zhuǎn)彎處使內(nèi)、外軌在同一水平高度

D. 在轉(zhuǎn)彎處火車受到的支持力豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示勻強(qiáng)電場E的區(qū)域內(nèi)，在O點(diǎn)處放置一點(diǎn)電荷＋Q。a、b、c、d、e、f為以O為球心的球面上的點(diǎn)，aecf平面與電場平行，bedf平面與電場垂直，則下列說法中正確的是（ ）

A. b、d兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

B. a點(diǎn)的電勢等于f點(diǎn)的電勢

C. 點(diǎn)電荷＋q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動時，電場力一定做功

D. 將點(diǎn)電荷＋q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動，從a點(diǎn)移動到c點(diǎn)電勢能的變化量一定最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線是用實(shí)驗(yàn)方法描繪出的某一靜電場中的一簇等勢線，若不計(jì)重力的帶電粒子從a點(diǎn)射入電場后恰能沿圖中的實(shí)線運(yùn)動，b點(diǎn)是其運(yùn)動軌跡上的另一點(diǎn)，則下述判斷正確的是（ ）

A. b點(diǎn)的電勢一定高于a點(diǎn)

B. a點(diǎn)的場強(qiáng)一定大于b點(diǎn)

C. 帶電粒子一定帶正電

D. 帶電粒子在b點(diǎn)的速率一定小于在a點(diǎn)的速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道，高度為h，末端B處的切線方向水平。一個質(zhì)量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放，滑到B端后飛出，落到地面上的C點(diǎn)，軌跡如圖中虛線BC所示。已知它落地時相對于B點(diǎn)的水平位移OC＝L�，F(xiàn)在軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶，傳送帶的右端與B的距離為L／2。當(dāng)傳送帶靜止時，讓P再次從A點(diǎn)由靜止釋放，它離開軌道并在傳送帶上滑行后從右端水平飛出，仍然落在地面的C點(diǎn)。當(dāng)驅(qū)動輪轉(zhuǎn)動從而帶動傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動時（其他條件不變），P的落地點(diǎn)為D。（不計(jì)空氣阻力）

（1）求P滑至B點(diǎn)時的速度大��；

（2）求P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù) ；

（3）求出O、D間的距離s隨速度v變化的函數(shù)關(guān)系式。

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