分析 (1)電鍵S斷開時,小球恰能靜止,對小球受力情況進行分析,由電場力與重力平衡,即可求出板間電壓,根據串聯(lián)電路的特點,解得電源的電動勢.
(2)閉合s后,由串聯(lián)電路的分壓規(guī)律求出電容器板間電壓,由Q=CU求出電容器帶電量的變化,即為通過R4的電荷量.
(3)對帶電小球運動的全過程,根據動能定理求解小球與極板碰撞后所帶的電量.
解答 解:( 1)小球靜止時有:q$\frac{{U}_{1}}sbzkn97$=mg,
可得電容器板間電壓為:U1=$\frac{mgd}{q}$
S斷開時,由于R2=R3,電源內阻不計,由閉合電路歐姆定律可得:ε=2U1=$\frac{2mgd}{q}$
(2)s閉合后,R1、R2并聯(lián)阻值為:R并=$\frac{1}{2}$R1=$\frac{1}{2}$R
此時電容器的電壓為:U2=$\frac{{R}_{并}}{{R}_{并}+{R}_{3}}$?═$\frac{\frac{1}{2}R}{\frac{1}{2}R+R}$•$\frac{2mgd}{q}$=$\frac{2mgd}{3q}$
通過R4的電量即為電容器放出的電量,為:Q=C(U1-U2)=$\frac{mgdC}{3q}$
(3)因為碰撞過程中小球沒有機械能損失,只是碰后小球所帶電荷量發(fā)生變化,所以對帶電小球運動的全過程,根據動能定理得:
-q$\frac{{U}_{2}}{2}$+q′U2-mg$•\fraclf1nqlw{2}$=0
解得:q′=$\frac{5}{2}$q
答:(1)電源電動勢ε為$\frac{2mgd}{q}$.
(2)閉合s后,小球與板碰撞前,通過R4的電荷量是$\frac{mgdC}{3q}$.
(3)小球與極板碰撞后所帶的電量為$\frac{5}{2}$q.
點評 本題是電路與電場兩部分知識的綜合,關鍵是根據串聯(lián)電路電壓與電阻成正比的規(guī)律確定電容器的電壓與電動勢的關系.第3小題也可以分段列式.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的速度之差越來越大 | |
B. | 在相等的時間內甲、乙兩球速度的變化量不相等 | |
C. | 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的速度之差保持不變 | |
D. | 甲、乙兩球的距離始終保持不變,甲、乙兩球的速度之差保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{R}{9}$ | B. | 9R | C. | $\frac{R}{81}$ | D. | 81R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過扭秤實驗比較準確地測定出了萬有引力恒量G | |
B. | 伽利略的理想斜面實驗使人們認識到引入能量概念的重要性 | |
C. | 元電荷最早由庫侖通過油滴實驗測出 | |
D. | 安培總結出了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 齒輪D和齒輪B的轉動方向相同 | |
B. | 齒輪M和齒輪C的角速度大小之比為9:10 | |
C. | 齒輪D和齒輪A的轉動周期之比為1:1 | |
D. | 齒輪M和齒輪B邊緣某點的線速度大小之比為2:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6m/s2 | B. | 3m/s2 | C. | 2m/s2 | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律 | |
B. | 胡克發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 伽利略用“月-地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性 | |
D. | 卡文迪許測出了引力常量G,被稱為“稱量地球重量的人” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前車頭能通過停車線 | |
B. | 如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前車頭通過停車線汽車還沒超速 | |
C. | 如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車能停在停車線處 | |
D. | 如果距停車線5 m處開始減速,汽車能停在停車線處 |
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