用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,斜槽與水平槽圓滑連接。安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重錘線所指的位置O。實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過測量      (填選項前的符號),間接地解決這個問題。
A.小球開始釋放高度
B.小球拋出點距地面的高度
C.小球做平拋運動的射程
(2)本實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有     
A.A、B兩點間的高度差h1
B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r

(3)經(jīng)測定,g,g,小球落地點的平均位置距點的距離如圖乙所示。有同學認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質,其它條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的射程增大。請你用已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球平拋運動射程的最大值為       。
(4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為           (用所測物理量的字母表示)。
:(1)C (2)C  (3)76.8  (4)

試題分析:(1)因為平拋運動的速度等于射程與落地時間的比值,而當高度一定時,落地時間一定,所以可以測量射程“代替”速度,故選C。
(2)本實驗需要驗證的表達式是:m1OP=m1OM+m2ON,所以除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有小球1和小球2的質量m1、m2;
(3)發(fā)生彈性碰撞時,被碰球獲得的速度最大,
根據(jù)動量守恒及能量守恒可得:
,
,
解得,
因此最大射程:
(4)根據(jù)平拋運動的規(guī)律
 

聯(lián)立解得:,
所以要驗證的表達式為:。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某興趣小組在探究物體動能大小實驗時,讓一物體在恒定合外力作用下由靜止開始沿直線運動,記錄下速度、時間、位置等實驗數(shù)據(jù),然后分別作出動能Ek隨時間變化和動能Ek隨位置變化的兩個圖線,但橫坐標沒有標出,

(1)請你判斷物體動能隨位置變化的圖線應是圖________;(2)若圖甲中OA連線的斜率為p,圖乙中直線的斜率為q, 則物體所受合外力的大小為________,在A點所對應的瞬時速度的大小為________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,將打點計時器固定在某處,在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運動,如圖所示。由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示,在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,并用刻度尺測出了各計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,圖中所標數(shù)據(jù)的單位是cm。

(1)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、5這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點6時小車的速度(結果保留3位有效數(shù)字),并填入下表。
計數(shù)點
1
2
3
4
5
6
t /s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v /(m·s-1
0.358
0.400
0.440
0.485
0.530
 
(2)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標系中描點,并作出小車運動的v—t圖象。

(3)根據(jù)v—t圖象可知,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0 =___________m/s(保留3位有效數(shù)字);小車運動的加速度為________m/s2(保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(5分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下面敘述正確的是(    )
A.應該用天平稱出物體的質量
B.操作時應先放紙帶后接電源
C.安裝打點計時器時,兩紙帶限位孔應在同一豎直線上
D.電火花打點計時器應接在電壓為220V的交流電源上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用如圖所示裝置可以研究自由落體運動:

(1)實驗時調(diào)整好儀器,開始打點計時的時候,應先                ,然后                     。
(2)為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有    (填入正確選項前的字母)
A.秒表    B.天平    C.刻度尺    D.直流電源
(3)實驗中用打點計時器打出一條紙帶,在紙帶上選取了點跡清晰、連續(xù)的3個點,用刻度尺測出相鄰兩點間的距離x1和x2,已知交流電頻率為50 Hz,當?shù)氐闹亓铀俣葹?.81 m/s2.下列A、B、C、D四組數(shù)據(jù)中,正確的一組是       
A.51.0mm,55.8mm      B.49.0mm,52.9mm
C.45.1mm,52.8mm      D.50.5mm,51.7mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示。在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”。

(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點。
②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼。
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m。
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③。
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,…。求出與不同m相對應的加速度a。
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出關系圖線。
(2)完成下列填空:
①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是_______________________。
②設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2和s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。


③圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為___________,小車的質量為___________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ(8分)實驗室常用的電火花打點計時器用的是______(填“直流”、“交流”)     V電源.某次實驗連續(xù)打了一系列點的紙帶如下圖,由此可以判斷,這段紙帶的運動屬于__________(填“勻速”、“勻變速”)直線運動,紙帶上AB 段運動的時間 t=______ s,AB 段的平均速度______ m/s.(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(10分)為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”, 某同學設計了如圖所示的實驗裝置,圖中打點計時器的交流電源頻率為f=50Hz。

⑴完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列           的點;
②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼;
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m;
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③;
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點,測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,…,求出與不同m相對應的加速度a;
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出-m關系圖線。
⑵完成下列填空:
①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是                                              ;
②下圖為用米尺測量某一紙帶的情況,a可用s1、s3和f表示為a=        ,由圖可讀出s1、s2、s3,其中s1        cm,代入各數(shù)據(jù),便可求得加速度的大;

③下圖為所得實驗圖線的示意圖,設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為      ,小車的質量為        。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某同學用打點計時器測量做勻速直線運動的物體的加速度,電源頻率f =50Hz(打點時間間隔T="0.02" s),在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD="624.5mm" 。

若無法再做實驗,可由以上信息推知:
①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為______s;
②打C點時物體的速度大小為_____ m/s
③物體的加速度大小為     (用xA、xB、xD和T 表示)

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同步練習冊答案