A. | 蹦極繩剛張緊時運動員的動能最大 | |
B. | 蹦極過程中,重力勢能的改變與重力勢能零勢面的選取無關(guān) | |
C. | 蹦極繩張緊后的下落過程中,彈性力做負功,彈性勢能增加 | |
D. | 蹦極過程中,運動員和地球所組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
分析 在整個過程中對人進行受力分析,在繩的彈力等于人的重力之前,人一直是加速的,繩的彈力等于人的重力之后,人開始做減速運動,根據(jù)人的運動過程分析可以知道其中能量的轉(zhuǎn)化,進而得出結(jié)論.
解答 解:A、蹦極繩張緊后,蹦極繩的彈力從零開始不斷增大,蹦極繩的彈力先小于人的重力,后大于人的重力,則人的合力先向下,后向上,人先向下加速,后向下減速,所以運動員的動能先增大后減小,在彈力等于重力時動能最大,故A錯誤.
B、蹦極過程中,重力勢能的改變只與初末位置有關(guān),與重力勢能零勢面的選取無關(guān),故B正確.
C、蹦極繩張緊后的下落過程中,彈性力的方向向上,與人的位移方向相反,所以彈性力做負功,彈性勢能增加,故C正確.
D、對于運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng),只有人的重力和繩的彈力做功,沒有其他力做功,系統(tǒng)的機械能守恒,但運動員、地球所組成的系統(tǒng)機械能減少,轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢能,故D錯誤.
故選:BC
點評 人在下降的過程中受力的分析是解決本題的關(guān)鍵,繩的彈力等于人的重力這是一個臨界點,再根據(jù)機械能守恒的條件可以判斷人機械能的變化情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該粒子帶正電 | |
B. | 該粒子在a的加速度小于在b的加速度 | |
C. | 該粒子在a的速度小于在b的速度 | |
D. | 該粒子在a的電勢能小于在b的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 | |
B. | 氣體體積增大時,其內(nèi)能一定減少 | |
C. | 氣體吸收的熱量可以完全轉(zhuǎn)化為功 | |
D. | 外界對氣體做功,氣體內(nèi)能可能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
L/mm | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 120 | 140 | 160 | 180 | 200 | 210 | 220 | 230 | 240 |
U/V | 3.95 | 4.50 | 5.10 | 5.90 | 6.50 | 6.65 | 6.82 | 6.93 | 7.02 | 7.15 | 7.85 | 8.50 | 9.05 | 9.75 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “神州六號”的速度較小 | |
B. | “神州六號”的速度與“神州五號”的相同 | |
C. | “神州六號”的周期較大 | |
D. | “神州六號”的周期與“神州五號”的相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于 5m/s | B. | A.小于5m/s | C. | 大于 5m/s | D. | A.不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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