【題目】如圖所示,在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用不相同頻率的單色光照射光電管的陰極,關(guān)于光電效應(yīng),下列判斷正確的是( )
A.光電管的陰極材料不同,在入射光頻率相同時(shí),則遏止電壓UC一定相同
B.光電管的陰極材料不同,在入射光頻率相同時(shí),光電子的最大初動(dòng)能一定相同
C.如圖電路中,只要入射光頻率大于光電管陰極材料的極限頻率,電流表示數(shù)一定不為零
D.光電管陰極材料不同,但遏止電壓UC-ν圖像的斜率相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩條光滑足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌,平行置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,軌道間距,兩端各接一個(gè)電阻組成閉合回路,已知,,磁感應(yīng)強(qiáng)度,方向與導(dǎo)軌平面垂直向下,導(dǎo)軌上有一根電阻的直導(dǎo)體,桿以的初速度向左滑行,求:
(1)此時(shí)桿上感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,哪端電勢(shì)高?
(2)此時(shí)兩端的電勢(shì)差。
(3)此時(shí)上的電流強(qiáng)度多大?
(4)若直到桿停下時(shí)上通過(guò)的電量,桿向左滑行的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一理想變壓器原、副線圈的回路中分別接有阻值相同的電阻,原線圈一側(cè)接在電壓為220V的正弦交流電源上,如圖所示。設(shè)副線圈回路中電阻兩端的電壓為,原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2,在原、副線圈回路中電阻消耗的功率的比值為k=,則( )
A.U=66V n1:n2 =3:1B.U=22V n1:n2 =2:1
C.U=66V n1:n2 =2:1D.U=22V n1:n2 =3:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m兩個(gè)物塊A和B,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉物塊A,使A豎直向上運(yùn)動(dòng),直到物塊B剛要離開(kāi)地面。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊B剛要離開(kāi)地面,物塊A的加速度為g
B. 在此過(guò)程中,物塊A的重力勢(shì)能增加
C. 在此過(guò)程中,彈簧彈性勢(shì)能的增量為0
D. 物塊B剛要離開(kāi)地面,物塊A的速度為2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中彈簧的勁度系數(shù)為250N/m。如圖甲所示,用彈簧代替橡皮筋和彈簧秤、做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)2.00cm不變的條件下,
(1)若彈簧秤、間夾角為,彈簧秤的讀數(shù)是______ N(如圖乙中所示)
(2)若彈簧秤、間夾角為,則彈簧秤的讀數(shù)可能為______ N。
(3)若彈簧秤、間夾角大于,保持彈簧秤與彈簧的夾角不變,減小彈簧秤與彈簧的夾角,則彈簧秤的讀數(shù)大______(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點(diǎn)相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心,OA和OB之間的夾角為α,sinα=,一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過(guò)C點(diǎn),落至水平軌道;在整個(gè)過(guò)程中,除受到重力及軌道作用力外,小球還一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心,且此時(shí)小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱。重力加速度大小?/span>g。求:
(1)水平恒力的大小和小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度的大。
(2)小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的大;
(3)小球從C點(diǎn)落至水平軌道所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):小車的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車使之做勻速運(yùn)動(dòng),后與原來(lái)靜止在前方的小車相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。他設(shè)計(jì)的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50,長(zhǎng)木板下墊著小木片以平衡摩擦力.
(1)若已測(cè)得打點(diǎn)的紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距(已標(biāo)在圖上).
A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),則應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算碰撞前的速度,應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算和碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。
(2)已測(cè)得小車的質(zhì)量,小車的質(zhì)量,則以上測(cè)量結(jié)果可得:________,碰后________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,波沿x軸正向傳播。此時(shí)x=3m處的M點(diǎn)正處于平衡位置,從t=0時(shí)刻開(kāi)始經(jīng)0.3s第一次出現(xiàn)虛線所示波形圖。則可知( 。
A.這列波的波長(zhǎng)是4m
B.這列波的周期是0.4s
C.0.3s內(nèi)波傳播的距離是1m
D.0.3s內(nèi)M點(diǎn)通過(guò)的路程是1m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用__________。
A.長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線 B.長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線
C.直徑為1.8cm的塑料球 D.直徑為1.8cm的鐵球
(2)以下做法正確的是________。
A.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),用刻度尺量出懸點(diǎn)到擺球間的細(xì)線長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng)L
B.測(cè)量周期時(shí),從小球經(jīng)過(guò)平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)歷50次全振動(dòng)總時(shí)間為t,則周期為
C.擺動(dòng)中出現(xiàn)了輕微的橢圓擺情形,王同學(xué)認(rèn)為對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響而放棄了再次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)
D.釋放單擺時(shí),應(yīng)注意細(xì)線與豎直方向的夾角不能超過(guò)5°
(3)如果用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出圖像,也可以求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過(guò)原點(diǎn),圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對(duì)于圖線b,下列分析正確的是______。
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次
C.圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值
(4)黃同學(xué)先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.92cm,后用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑(如圖),讀數(shù)為______cm;再測(cè)得單擺的周期為2s,最后算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的值為_______m/s2。(取9.86,保留兩位小數(shù))
(5)實(shí)驗(yàn)中,如果擺球密度不均勻,無(wú)法確定重心位置,劉同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的方法不計(jì)擺球的半徑。具體做法如下:第一次量得懸線長(zhǎng)L1,測(cè)得振動(dòng)周期為T1;第二次量得懸線長(zhǎng)L2,測(cè)得振動(dòng)周期為T2,由此可推得重力加速度的表達(dá)式為g=________。
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