物體在水平地面上受水平力F的作用，在6s內(nèi)速度v—t圖線與F做功的功率P —t圖線分別如圖（甲）．（乙）所示。求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？
   
0.15
0.15（0~2s時(shí)，水平力F>f即F=f=ma；2~6s，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)′=f，由v—t圖線和P—t圖線可知0~2s，P="F·v=(f+ma)v" ①， ②，2s時(shí)，v=6m/s，代入①式，P=30W，2~6s，物體做勻速運(yùn)動(dòng)， ③，0~6s，整個(gè)過(guò)程中 ④，解①②③④得μ=0.15。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

作變速運(yùn)動(dòng)的物體，前的位移中平均速率為，后的位移中的平均速率為，則它在整個(gè)位移x中的平均速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

我國(guó)航天局宣布，我國(guó)已啟動(dòng)“登月工程”，2007年之前將發(fā)射繞月飛行的飛船，2010年左右實(shí)現(xiàn)登月飛行。下面是與登月行動(dòng)有關(guān)的一個(gè)問(wèn)題。人類為了探測(cè)距地球約30萬(wàn)公里的月球，發(fā)射了一輛四輪的登月探測(cè)小車，它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走，且每隔10秒向地球發(fā)射一次信號(hào)，探測(cè)器上還裝有兩個(gè)相同的減速器（其中一個(gè)是備用的），這種減速器最多能使小車產(chǎn)生5米/秒2的加速度。某次探測(cè)中，探測(cè)器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障，探測(cè)器因勻速前進(jìn)而不能避開(kāi)正前方的障礙物，此時(shí)，地球上的科學(xué)家必須對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工遙控操作。下表是控制中心的顯示屏上的數(shù)據(jù)信息：
收到信號(hào)的時(shí)間
發(fā)射信號(hào)的時(shí)間
信號(hào)的內(nèi)容
9時(shí)10分20秒
 
與前方障礙物相距52米
9時(shí)10分30秒
 
與前方障礙物相距32米
 
9時(shí)10分33秒
使小車以2米/秒2的加速度減速
9時(shí)10分40秒
 
與前方障礙物相距12米
已知控制中心信號(hào)發(fā)射和接受設(shè)備工作速度極快，科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3秒。
（1）請(qǐng)通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)分析，求出小車的運(yùn)動(dòng)速度。
（2）請(qǐng)通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)分析，判斷減速器是否執(zhí)行了減速命令。
（3）若減速器未執(zhí)行減速命令，科學(xué)家需啟動(dòng)另一個(gè)備用減速器。欲使小車避免與障礙物相撞，備用減速器的加速度至少應(yīng)設(shè)定為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí)，球獲得30 m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)腳與球作用時(shí)間為0．1s，球又在空中飛行0．3s后被守門(mén)員擋住，守門(mén)員雙手與球接觸時(shí)間為0．1s，且球被擋出后以10 m/s沿原路反彈，求：
（1）罰球瞬間，球的加速度的大小？
（2）守門(mén)員接球瞬間，球的加速度？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可用于探究力對(duì)靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系．
（1）選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為W；用2條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為_(kāi)_____W；
（2）小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)如何操作以消除這種影響______；
（3）在實(shí)驗(yàn)中得到一張紙帶如圖（乙）所示，在圖上標(biāo)出了紙帶中一段相鄰點(diǎn)跡之間的距離，單位是cm．根據(jù)數(shù)據(jù)求出橡皮筋對(duì)小車做功后小車獲得的速度為_(kāi)_____m/s．（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人站在電動(dòng)扶梯上，經(jīng)過(guò)t1時(shí)間由一樓開(kāi)到二樓，如果自動(dòng)扶梯不動(dòng)，人從一樓沿扶梯走到二樓的時(shí)間為t2，現(xiàn)在扶梯正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人也保持原來(lái)的速度沿扶梯向上走，則人從一樓到二樓的時(shí)間是 （   ）
A．t2-t1B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

放在水平面上質(zhì)量為m的物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體受水平恒力的作用恰好在水平面內(nèi)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，今若再對(duì)物體施一大小與F1相等且與在同一豎直平面內(nèi)的恒力，要使物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則力與的夾角應(yīng)滿足什么條件?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

大洋中一艘魚(yú)雷快艇以50m/s的速度追擊前面同一直線上勻速逃跑的敵艦。當(dāng)兩者相距=3km時(shí)，以80m/s的速度發(fā)射一枚魚(yú)雷勻速追趕，經(jīng)過(guò)=60s艇長(zhǎng)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到了魚(yú)雷擊中敵艦爆炸的火光，同時(shí)發(fā)現(xiàn)敵艦又以另一較小速度勻速逃跑，于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令，第二枚魚(yú)雷以同樣速度發(fā)射后（反應(yīng)時(shí)間忽略不計(jì)），又經(jīng)=30s，魚(yú)雷再次擊中敵艦并將其擊沉。求第一枚魚(yú)雷擊中前后，敵艦逃跑的速度分別為多大?（題中所有速度都以水為參考系。）

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