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利用光電門可以測量運動物體擋光時間內的平均速度,因為擋光片較窄,所以可看做測量的是瞬時速度。為了測量做勻變速直線運動小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,如右圖所示。

(1)當小車勻變速經過光電門時,測得A、B先后擋光的時間分別為Δt1和Δt2,A、B開始擋光時刻的時間間隔為t,則小車的加速度a=____________。
(2)(單選題)實驗中,若擋光片的寬度b較大,用上述方法測得的加速度與真實值間會有一定的差距,則下列說法正確的是(    )
A.若小車做勻加速運動,則測量值大于真實值;若小車做勻減速運動,則測量值小于真實值
B.若小車做勻加速運動,則測量值小于真實值;若小車做勻減速運動,則測量值大于真實值
C.無論小車做勻加速運動還是做勻減速運動,測量值均大于真實值
D.無論小車做勻加速運動還是做勻減速運動,測量值均小于真實值

(1)  (2)B

解析試題分析:(1)據題意,遮光片A通過光電門時間為Δt1,則此時瞬時速度為:,同理可以求得遮光片B通過光電門的瞬時速度為:,則小車加速度為:。(2)當遮光片較長,則表示時的瞬時速度,表示時的瞬時速度,如果小車做勻加速直線運動,這兩個位置的時間差t 比t小,則加速度測量值比真實值偏。蝗绻≤囎鰟驕p速直線運動,則這兩個位置的時間差t 比t大,則加速度測量值比真實值偏大,故選項B正確。
考點:本題考查測量小車加速度的方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為了測量一個阻值約為100Ω的電阻,備有下列器材

A.干電池(電動勢6V)
B.滑動變阻器(0—10Ω)
C.電壓表(內阻約為5KΩ)
D.電流表(內阻約為5Ω)
E.電建、導線
①請用實線表示導線,將圖中選定的器材連接成實驗電路;

②若用多用電表來測量該電阻,選用倍率“×1”的檔位,發(fā)現指針偏轉角較小,應         ,再         
                          后,重新測量。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(7分)某同學用電壓表和已知阻值的定值電阻,測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻.現提供如下器材:待測干電池一節(jié),電壓表(量程為0~3V的理想電壓表)一只,電阻(2.5Ω)一只,滑動變阻器(15Ω,1A)一只,開關、開關,導線若干。只需測量一組、的值即可。
①請選出合理的器材完成該實驗,請畫出該實驗的電路圖。
②實驗結果:                         .

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)如圖甲所示,在“探究求合力的方法”的實驗時,先是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,后用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是白紙上根據實驗結果畫出的圖。

⑴圖乙中的F和F′兩力中,方向一定沿AO方向的是       ;
⑵實驗中兩次拉橡皮條,以下注意事項正確的是       (填字母代號)。
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
⑶以下觀點對減小實驗誤差有益的說法是       (填字母代號)。
A.兩繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時,兩繩套方向應成90°角,以便算出合力大小
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠一點

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量M關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)
 
(1)若取小車質量M=0.4 kg,改變砂桶和砂的質量 m的值,進行多次實驗,以下m的值不合適的是     。

A.m1=5g    B.m2=1kg C.m3=10g D.m4=400g
(2)為了用細線的拉力表示小車受到的合外力,實驗操作時必須首先               ,該操作是否成功,判斷的依據是                               .
(3)假設將小車內的細砂逐漸轉移到砂桶內,令F=mg為橫軸,則a F圖象中斜率的物理意義是                             .

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,將打點計時器固定在某處,在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運動,如圖所示。由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示,在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數點,相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s,并用刻度尺測出了各計數點到0計數點的距離,圖中所標數據的單位是cm。

(1)根據紙帶提供的信息,小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、5這五個計數點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數點6時小車的速度(結果保留3位有效數字),并填入下表。

計數點
1
2
3
4
5
6
t /s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v /(m·s-1
0.358
0.400
0.440
0.485
0.530
 
(2)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據上表中的v、t數據,在坐標系中描點,并作出小車運動的v—t圖象。

(3)根據v—t圖象可知,在打0計數點時,小車的速度v0 =___________m/s(保留3位有效數字);小車運動的加速度為________m/s2(保留2位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

有一個額定電壓為2.8 V,功率約為0.8 W的小燈泡,現要用伏安法描繪這個燈泡的I-U圖線,有下列器材供選用:
A.電壓表(0~3 V,內阻6 kΩ)
B.電壓表(0~15 V,內阻30 kΩ)
C.電流表(0~3 A,內阻0.1 Ω)
D.電流表(0~0.6 A,內阻0.5 Ω)
E.滑動變阻器(最大阻值10 Ω,額定電流5 A)
F.滑動變阻器(最大阻值200 Ω,額定電流0.5 A)
G.直流電源(電動勢3 V,內阻不計)
     
(1)電壓表應選用________,電流表應選用________,滑動變阻器應選用________.(用序號字母表示)
(2)在上面的實物圖中用筆畫線代替導線,將圖甲的電路連接好。
(3)由圖乙中小燈泡的伏安特性曲線可知,小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而_______(填“增大”、“減小”或“不變”);當小燈泡兩端所加電壓為2.00V時,其燈絲電阻值約為_______Ω.(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖。

現有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉栴}:
為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有________________。(填入正確選項前的字母)

A.刻度尺 B.秒表 
C.0~12 V的直流電源 D.0~12 V的交流電源 

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)某同學利用圖甲的實驗裝置來進行 “探究加速度與物體所受合力F的關系”的實驗。實驗時,為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應滿足的實驗條件是:沙和沙桶的總質量       (填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)滑塊的質量。該同學保持滑塊的質量不變,改變沙的質量,再根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線(如圖乙所示),說明此圖線不通過坐標原點的原因是:             。

(2)該同學又利用了這個實驗裝置進行“合外力做功與速度變化的關系”的實驗。在滿足上述條件的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量M。往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m。讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,已知紙帶上相鄰兩點間的時間間隔為T,在打點計時器打出的紙帶上取兩點p、q(如下圖)。圖中的L和xp、xq的長度已經測出。則本實驗最終要驗證的數學表達式為:                       。(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)。

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