【題目】如圖所示，半徑R＝1m的1/4圓弧導軌與水平面相接，從圓弧導軌頂端A，靜止釋放一個質量為m＝20g的小木塊，測得其滑至底端B時速度VB＝3m／s，以后沿水平導軌滑行BC＝3m而停止．

求：（1）在圓弧軌道上克服摩擦力做的功?

（2）BC段軌道的動摩擦因數(shù)為多少 ? （g="10" m/s2）

【答案】（1）0．11J （2）0．15

【解析】試題分析：（1）對A到B的過程運用動能定理，求出小木塊在圓弧軌道上克服摩擦力做功的大�。�

（2）對BC段運用動能定理，求出BC段軌道的動摩擦因數(shù)的大�。�

解：（1）設小木塊從A到B的過程中克服阻力做功為Wf，由動能定理得，

代入數(shù)據(jù)解得Wf=0.11J．

（2）設BC段軌道的動摩擦因數(shù)為μ，對BC段運用動能定理得，

代入數(shù)據(jù)解得μ=0.15．

答：（1）小木塊在圓弧軌道上克服摩擦力做的功為0.11J．

（2）BC段軌道的動摩擦因數(shù)為0.15．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡，標有“3V，1．5W”的字樣，現(xiàn)要描繪小燈泡0~3V的伏安特性曲線，實驗器材有：

A、最大阻值為10Ω的滑動變阻器

B、電動勢為6V、內阻約為1．0Ω的電源

C、量程為0．6A、內阻約為1．0Ω的電流表

D、量程為3A、內阻約為0．1Ω的電流表

E、量程為3V，內阻約為6kΩ的電壓表

F、量程為15V，內阻約為10kΩ的電壓表

G、開關、導線若干

（1）電壓表應選_________；電流表應選___________（將選項代號的字母填在橫線上）。

（2）在該實驗中，設計了如圖所示的四個電路，為了減小誤差，應選取的電路是________（將選項代號的字母填在橫線上）。

（3）以下是該實驗的操作步驟

A、將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路

B、調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，保證閉合開關前使滑動變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大

C、閉合開關，記下電壓表，電流表的一組示數(shù)（），移動滑動變阻器的滑片，每移動一次記下一組（U、I）值，共測出12組數(shù)據(jù)；

D、按所測數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點并將各點用直線連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線，

步驟_______錯誤。修正_____________

步驟_______錯誤。修正_____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置。

（1）將圖中所缺的導線補接完整。

（2）如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后進行下述

A、B操作時可能出現(xiàn)的情況是：

A．將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針． （填“向左偏”、 “向右偏”、 “不偏”）

B．原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針． （填“向左偏”、 “向右偏”、“不偏”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點。軌道2、3相切于P點（如圖），則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C. 在軌道1上的勢能與動能之和比在軌道3上的勢能與動能之和大

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形，虛線是這列波在t2 =1．5 s時刻的波形，這列波的周期T符合2T<t2-t1<3T，求：

（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波的周期大小沒有限制條件，如果波速大小為34 m/s，波速方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，學校有一臺應急備用發(fā)電機，內阻為r＝1 Ω，升壓變壓器匝數(shù)比為n1∶n2＝1∶4，降壓變壓器的匝數(shù)比為n3∶n4＝4∶1，輸電線總電阻為R線＝4 Ω，全校有22間教室，每間教室安裝“220 V　40 W”的電燈6盞，要求所有的電燈都正常發(fā)光，求：

(1)輸電線上損耗的電功率P損為多大？

(2)發(fā)電機的電動勢E為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后，沿平行于版面的方向射入偏轉電場，并從另一側射出。已知電子質量為m，電荷量為e，加速電場電壓為。偏轉電場可看作勻強電場，極板間電壓為U，極板長度為L，板間距為d。

（1）忽略電子所受重力，求電子射入偏轉電場時的初速度v0和從電場射出時沿垂直板面方向的偏轉距離Δy；

（2）分析物理量的數(shù)量級，是解決物理問題的常用方法。在解決（1）問時忽略了電子所受重力，請利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因。已知，，，，。

（3）極板間既有靜電場也有重力場。電勢反映了靜電場各點的能的性質，請寫出電勢的定義式。類比電勢的定義方法，在重力場中建立“重力勢”的概念，并簡要說明電勢和“重力勢”的共同特點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為5kg的物體從距地面20m高處自由下落，（不計空氣阻力，g=10m/s2）．求：

（1）物體落地時的速度？

（2）這一過程重力做了多少功？是正功還是負功？重力勢能改變了多少？是增加還是減少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平臺離水平地面的高度為H=5m，一質量為m=1kg的小球從平臺上A點以某一速度水平拋出，測得其運動到B點時的速度為vB=10m/s．已知B點離地面的高度為h=1.8m，取重力加速度g=10m/s2，以水平地面為零勢能面．問：

（1）小球從A點拋出時的機械能為多大？

（2）小球從A點拋出時的初速度v0為多大？

（3）B點離豎直墻壁的水平距離L為多大？

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